“你们假期去哪儿玩了？”
“哪里也去不了呀，孩子太小……”
这种话是不是经常听到？
我早期也是这么认为的，觉得孩子小，出门是个累赘，年龄小是不是根本记不得见到了什么？出门受累还浪费时间和金钱。
可是，一本书却改变了我的这种看法。
就是这本书------《旅行，是最好的教养》！
所幸，在孩子很小的时候，我就买了这样的一本书。
这本书的作者是沈佳慧，曾任台湾地区中广外制广播节目企划、执行制作，环宇电台新闻记者、播报及环宇电台某旅游节目的主持人。
在孩子不到一岁的时候，她就带着孩子四处旅游了。
尽管彩图不多，书中却附有大量照片。
作者用了34个旅游故事来阐述如何在旅行中教育孩子。语言生动，画面感强，读起来似乎读者也到了旅游的当下。
书中作者强调了在课本中学不到的体验，所谓的辛苦的旅行，正是体验教育的一部分。
“别再说孩子什么都不会是我们忘了要给他们机会。”
作者在和孩子旅游的时候，会有意识地培养其独立性，从收拾行李，到如何同旅途中遇到的人打交道，无不是孩子成长的机会。拥有自主权的孩子，才更能发挥自己的想象力与执行力，有亲身的体验才更能感同身受。
“同理心是一切道德中的最高美德，而同理心要从小培养，从日常生活中也从旅行中培养。”
在旅行中会遇到很多的人和事。在与人打交道和处理事情的过程中，无不可以对孩子进行道德的培养。书中有一篇文章专门讲到如何对待旅途中的小动物。
书的底面有这样一段话：
“带孩子去旅行，并不是因为孩子可以不用学习，不用读书，光是到处玩耍，而是希望赋予旅行一个不同的风貌，把教育延伸到任何场景，也让孩子在教科书和补习中迷失自己，失去建立信心和培养能力的更多机会。”
于是，被这本书触动了的我，便开启了带娃旅行之路……
这本书对我们家的影响如下：
01
孩子对旅游是有记忆的。
这本书打破了我们的顾虑。由于我和老公都是教师，所以假期比较多，有了这本书做后盾，在儿子当当上幼儿园之前和期间，我们就经常出去，周末就去周边逛逛，假期就出趟远门。
在旅途中，我们一家三口的心情是雀跃的，放松的，放下家务放下工作，陪着孩子去见见世面……
谁说孩子小就不记事？现在问起来，当当还记得当时看到彩虹的喜悦心情，他的心里永远留有这份美好。
体验式的教育是给人印象最深刻的。书本上的知识为什么容易忘？那是因为缺少了体验的环节。如果我们只会听老师讲“苔痕上阶绿”，而不能亲眼看到台阶上的苔藓，那就是死读书了！晚上自己看到的大如圆盘的月亮会帮助我们体会“小时不识月，呼作白玉盘”的情趣。
我敢肯定，书中再出现“彩虹”这个词，当当会记起他小时在徽州大峡谷看到的那灿烂的一幕。
02
孩子感觉世界上最幸福的事情，莫过于有父母的陪伴！
看孩子开心的笑脸，他小小年纪最看重的莫过于父母的陪伴，爸爸妈妈陪他一起玩儿，就是天底下最幸福的事！
03
“读万卷书，行万里路。”
在孩子还没有能力看万卷书的时候，我们已经带他行了万里路。
三岁时去了北京住了一星期，参观了博物馆、动物园、故宫等；五岁时，全家自驾游了苏州、南京、杭州千岛湖、徽州大峡谷、婺源……七岁时跑到了厦门……
孩子小时候特别内向胆小，在旅途中，我们遇到很多陌生人，都会大大方方和他们交流，耳濡目染，儿子也渐渐大胆起来，敢和陌生人交谈了，还能主动去和小朋友搭讪！
在钢琴博物馆见到了各式各样的钢琴；在北京博物馆、南京博物院、苏州博物馆看到了凝结着古人劳动智慧的精美艺术品；在济南小吃街吃到了最美味的章鱼小丸子……
这些，都是书本里学不到也体验不到的。
看着日渐开朗自信起来的儿子，我心里庆幸能够早日遇到这本书《旅游，是最好的教养》，让我可以对儿子说：“宝贝，旅游，是爸爸妈妈能给你的最好的教育！”
十一国庆节假期转眼就要到来，我们要研究研究，这次要去哪里放飞自我。亲爱的朋友，约吗？