培训课记录---世界艺术史(一)

2019-10-07 下午 世界艺术史(宋津津)

老师上课先以游戏引入艺术

        游戏就是拍手，每四拍为一节，一开始每拍都拍手，再1拍的时候拍手，再13的时候拍手，之后老师将全班分为三组，一组一拍的时候拍手，二组在1拍3拍的时候拍手，三组全拍，拍完后，问这是艺术吗?  然后问什么是艺术?  这个艺术重要的都是有人的参与! 有没有普世的美－－自然美

史前艺术(在有文字记录之前的艺术)

        老师给看了公元前几万年的洞穴岩石画，大多都是欧洲了。第一幅(南非布隆伯斯洞穴的)就是一块小岩石片上画了几条红色的线条，但是在考古学家看来却不是这么简单，可能是抽象画的起源，也可能是某种活动的记录表示，这可以猜测当时人类的物质精神生活状况。

        洞穴壁画多以动物为题材，但有一个特别的洞穴壁画上有一个鸟人(鸟脸人身)，一只鸟(像鸟杖，可能是魔法师之类的魔杖)，一头雄壮无比的牛；有壁画上都是人手印的，根据对现代原始土著人的观察，手印是一种成人礼。就发现过去的人更重视仪式，所以就会有更浓厚的文化色彩，现代人在追求过多的物质生活，就慢慢在淡忘这些有深厚文化的仪式，其实这也是精神生活的一部分，现在又在慢慢地回归。这种仪式我们更应该去理解它背后文化和意义，而不是仅仅停留在穿一件什么衣服，做做什么样子。

        还有一样雕刻品印象很深: 圆臀大胸大肚子的女人，没有眼鼻嘴，弱化女性的面貌特征。有的直接将脑袋雕的非常小非常小，夸张地雕出女性的特征。大小就是放在手中把玩的大小，也无法放在桌上站立。老师仿雕了一个给我们体验，非常逼真。可能是母系社会，可能是大量需要后代繁衍，才能人丁兴旺，才能物质丰富。都有可能，都只是猜测……

有图有真相，还要有体验。最后老师让我们体验了在岩石上作画的感觉。将素描纸揉皱，沿着揉皱的一条纹路将方正的边缘撕掉，然后展平纸，涂上薄薄一层土黄色或肤粉色粉笔。为了体现洞穴中火把照壁画的效果，用深咖啡色粉笔涂抹纸张边缘，然后从边缘向内抹咖啡色粉笔粉，产生渐变的暗示效果。闭上眼睛一位老头领领着你，走进狭窄的岩穴，在你感觉岩穴好长好长的时候，突然头领点亮了火把，照亮了宽敞的空间。头领让你向壁画祈祷明天狩猎时可以有很好的收获，你祈祷时看到了自己明天狩猎的猎物: 一头可爱机灵的梅花鹿! 然后在纸上画下来。场景引导，自由发挥。我那似像非像的鹿儿就这么出来了。

        说实在的，下午好困好困，但时间就在一幅幅画的欣赏中慢慢流逝，到放学时，还有意犹未尽的感觉。