读《温儒敏谈读书》打卡二

【读书摘记】

语文老师要做“读书种子”

教学要提升效果，回到语文的本质就是“读书为要”。

教语文是要有心境的，语文课人文性很强，教师的学养以及人格素养就格外重要。

“读书养性”，养成读书和思考的习惯，把读书当做一种生活方式。读书可以养性，可以练脑，这不仅是能力，也是涵养，是素质，是一种高雅的生活方式。阅读可以拓展视野，可以接触人类的智慧，可以不断提高自己的素质，可以让人在精神气质上超越庸常的环境。

如何读书？首先要列读书的计划和书单。中外文化经典第一个圈。第二个圈与自己从事专业或者职业相关的部分。第三个圈围绕自己的专业或者自己特别感兴趣的，希望有所研究的，有发言权的保持自己兴趣的课题或者领域。

【感悟】

      希望在以后的日子里要少看微信，多看书。提高自己的“定力”。在烦躁的大气候中，让自己心静，读书养性。

      希望能在李老师的引领下读更多的书目。“近朱者赤”，希望在名师工作室伙伴们的学习氛围中督促自己更加自律，提升自己的专业水平。

    希望学校少一些检查和评比，让老师和学生都有时间去读书。

      拟定更加切实可行的读书计划，最快一周读一本，最慢一月读一本，并且能坚决去执行。希望自己能更加自律，享受读书带给自己的快乐。