重编《如何阅读一本书》(完结，阶段性）

参考书籍：《如何阅读一本书》

前写过这本书的导言和评价。在那里笔者说过了，尽管这本书的内容丰富、详实，但语言表达和翻译是硬伤，对初学者或是阅读能力有待提高的人来说，很可能会因为难以阅读而半途而废。因此，笔者打算尽自己绵薄之力，用尽可能平易近人的语言，对这本书进行重编，同时写下自己对这本书的理解，方便大家阅读。

首先，说下这本书的大纲，也就是内容提要。

内容提要

笔者认为，这本书主要内容可以分为三个部分：

一、对读者的心态要求；

二、阅读的层次；

三、针对不同类型书的阅读策略；

四、书籍金字塔。

一、对读者的心态要求

这点很重要。众所周知，要做好一件事，端正心态非常重要；阅读也不例外。要想在阅读中有所收获、起到好的效果，拥有良好的心态非常重要。应该拥有什么样的心态？本书作者指出，读者需要“主动阅读”；也指出，读者要有自我要求，做到“主动阅读”。

如何做到主动阅读？书中给出的建议是，在读书的过程中，要提出“阅读四问”；带着问题去读书。而“阅读四问”是全书的核心，并始终贯穿在介绍的阅读方法当中。

在这部分内容中，作者还介绍了做笔记的方法；这与我们普通人做笔记的习惯有不一样的地方，值得大家关注。

这部分内容，作者在第一章、第五章中进行了讲解。

二、阅读的层次

阅读作为一项技能，那自然有水平层次的高低，也对读者的能力有不同的要求。水平高低的不同自然会有不同的阅读深度与阅读效果，根据对读者能力要求的高低以及其带来阅读效果的好坏，作者将阅读分为了四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

这些阅读方法，是围绕着“阅读四问”展开的；同时，高层次的阅读是以低层次的阅读为基础的。

这部分是本书的重点内容，也是本书最有价值的部分；因为这部分详尽介绍了各种层次的阅读方法，读者想要学习阅读技能，这部分要着重花精力。

这部分内容，作者在第二章、第三章、第四章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第二十章中进行了介绍。

三、阅读不同类型书籍的方法

第二部分介绍的阅读方法，是比较通用的；但遇到不同文体的书，方法还要做适当的调整才行；但无论如何调整，都是以“阅读四问”为核心。

因此这部分，作者介绍了众多不同类型书的写作特点，并与“阅读四问”相结合，对它们的阅读方法，都做了介绍。

这部分内容，作者在第十三章、第十四章、第十五章、第十六章、第十七章、第十八章、第十九章中进行了讲解。

四、书籍金字塔

书籍的质量是有好坏之分的，而层次越高的阅读所花的时间和精力也就越多；因此，不是什么类型的书都值得我们花很多的精力，同样也不是什么类型的书都值得用上高层次的阅读。

因此这部分的内容，介绍了好书能给我们的帮助，以及根据质量好坏来给书籍分级。

大纲

下面，笔者将后续对本书重编的内容整理成大纲，方便大家查阅与检索。

一、对读者心态的要求

主动阅读

阅读的层次（这是总体介绍，有必要放在这部分）

做笔记的方法

二、阅读的层次

检视阅读（附：基础阅读）

分析阅读总论

分析阅读阶段一

书籍分类的参考

分析阅读阶段二

分析阅读阶段三

公正评论的步骤

主题阅读

主题工具书的使用

辅助阅读

三、不同书籍的阅读建议

（注：考虑到大多数读者无宗教信仰，因此【神学】与【经书】的阅读方法并没有放在其中，如果有需要，笔者会后续补充）

实用性的书

幻想文学    故事书    抒情诗

历史书    传记    当前事件

科学与数学

社会科学

哲学书

文摘

四、书籍金字塔

阅读与心智成长

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