湖北省丹江口市孙家湾小学阅读现状与分析

        丹江口市六里坪镇孙家湾小学坐落在武当山脚下，丹江口水库旁，学校三面环水，一面靠山。2012年秋学校因服务国家南水北调工程需要，整体迁入孙家湾移民新村。

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目前学校有小学教学楼一座，幼儿园教学楼一座，占地两千多平方米。学校服务于孙家湾移民新村村民孩子，因保护南水北调水源地环境，当地工农业发展受到很大的限制，大多数家长外出务工求生，学校近七成学生为留守儿童。

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学校共有学前班到六年级30余名学生，学生少但班级多，现有8名老师，平均年龄在46岁以上，师资紧缺，阅读条件差，阅读环境不佳。目前学校正努力寻求各种突破办法。

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学校目前有图书室一间，书籍约300余册，但书籍非常老旧，基本都是上个世纪八九十年代出版的，破损严重，学生很少去看。一是书籍不适合当代小学生阅读，二是学生对这些老旧书籍阅读兴趣不高。因此图书室基本处于关闭状态，学生平时阅读主要是书本知识和国学读本。学生平时的阅读时间为朝读经典和作文课，其他阅读活动很少开展，阅读形式单一，阅读量少，阅读种类少，阅读质量不高。

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昨天的学校工作会议上，校长高富祥提到:我校一名学生各项考试成绩名列前茅，表现突出，但到六年级了却连一段话都读不通。这个问题非常值得老师深思。

如果学校的阅读条件不改善，教师和学生的阅读方法不转变，我想这种问题还会继续困扰着这所乡村教学点。