今早开学啦,假期结束。上班路上听了锦明老师《大人难,孩子更难》。确实,目前我孩子对学习反感,对家长反感,恶性循环还在持续。他之前对学习有阻力,家长不仅没帮助孩子,舒缓掉他的压力,而是简单粗暴地指责。一次次后,他对自己不自信了,有逃避、抗拒现象。他对学习的负面、压力象雪球越来越大。帮助孩子尽量取得好成绩,这是关键。要家长掌握正确的心法,稳定我们的磁场、能量。练心法还待提高。
今天开会仍旧首先是从各方面比成绩、名次,气氛沉重,学校、老师有压力;家长、孩子怎么会没有压力?大家都是拴在一起挣扎的。庆幸自己教的是副科。
开学学生又要迎来入学考。考考考!老师监考烦,孩子考试更烦。算了,工作上的事不提了,对我来说工作没有什么压力,自己能应付自如。
我这两天没写,有泡群,有不走心地学习。自己能量不足,对儿子有逃避现象,只把时间花在天天反思自己情感和家庭问题。其实我内观自己是非常匮乏的。
我离开儿子近十天啦,之前单独一人跟亲戚朋友旅行,之后回大理单独把自己软禁在龙岗,肆意地躲避一切,宅了这么久,心里并不是一点儿都不纠结。
软禁自己时,心里是空的、孤独的。每早翻起来看看日出,期待美好,可美好转瞬即逝;后来又用各种美食再填饱空虚的自己,吃北京烤鸭、毛驴肉甚至麂子肉、野生菌……后来连吃也反感了,就是归途了。
回到大昆明,有种归家的喜悦。儿子竟然是在客厅里看电视,我正高兴他脱离手机,走出来了!饭后儿子拉着我进了我的房间,我心里更喜悦,我还以为他想我了呢?
没想到啊,原来,他要求我把另一个手机也给他,理由是他现在用的手机电不够用,哭着说:他今天看了两部电影,也才冲了15%的电。我去看了,确实接口处不稳,我说去修,他不得,我说那把坏的这个收了,他也不得,说是一台手机电不够,要两台。
当时十一点了。手机在爸爸房里,爸爸已睡了,不要去打扰他了。我说再想想,明天再说啦。儿子砸地板,家是实木地板,很响。他唉声叹气,狂燥极了,估计今晚不会睡了。
爸爸闹醒了,起来骂了。我怕他俩好不容易建立起来的关系又弄糟。我拿了手机给他,才平息下来了……而我,失眠了。
第二天儿子又闭门了,有了足够的手机电,他一直连窗帘都没开。我收家、洗狗洗鸡(养了只公鸡)、煮饭、泡群……学唱邓丽君《你怎么说》,一天就混玩了。
晚上,爸爸带儿子去打球,我进儿子房间,找我的一颗私密钥匙,我知道他为了找他手机,悄悄拿走了。我看到他两个手机都有电了,正生气呢。没想,院子里打球的儿子气冲冲跑到窗外大喊:谁允许你进我房间的!
他用球拍指着我,打着窗子!气势汹汹!我当时没有做到打断停止,解释是来找钥匙,并责问他为何拿我私密钥匙。他不依不饶,问我为何进他房间,而且骂出脏话!!
我伤心极了。他们很快回来,儿子找出我钥匙,口上骂着脏话。并且把他的门锁下了,正捣鼓地修,他要想办法把门给再锁死一点……
我心情糟透了,睡前我哭了,对着爸爸:我要离开你们,我在这个家很压抑,我要重新组建家庭……
感赏爸爸没骂我,也没叹气。他有生以来出奇地冷静……
连我都感觉自己太过分了。
教育的道路儿真是很艰难,很艰难!
今早开会时,收到爸爸发来的写给班主任的信,我赞扬他写的太感人啦。
我想:自己还是修不好。再继续努力学习吧!
学校会议持续了将近两个半小时,确实坐不住了。会后找了自己的办公桌,吃完工作餐,下午没事。我带任玲老师去海东湿地看滇池去。感赏自己想着走出去,放松自己,我知道这种"力量"是表弟给的,表弟一直鼓励我"走出去",别把自己给困死了。
一路鸟语花香,看着不知名儿的花,欣赏着一路的美景,就到了滇池边。滇池边有合唱团孩子们美妙的歌唱,有孩子在水中嬉戏,有对岸西山睡美人峰……让人放轻松了许多……
投射儿子能遇到贵人指导,会有开窍。投射儿子,能高质量完成作业,合理安排学习与娱乐时间。投射儿子,合理利用手机,注意休息!投射儿子,能与我和爸爸愉快聊天,分享他的情况!投射儿子,能表现的更棒更优秀!投射爸爸,能自己分散压力,合理安排工作,统筹协调,得同事支持认可!投射爸爸能与儿子愉快和谐共处,彼此感受爱的力量!投射爸爸能看到儿子更多优点,表扬鼓励孩子!让投射的愿望会显化!