悦读工坊领读底层设计思维认知卡

很多领读人都在困惑,如何领读一本书?迈开第一步有多么难?

所有领读人的文档详细看了吗?你的当下困难是什么?你有什么具体问题吗?

在陪伴领读人成长的过程中,悦读工坊整理了完整的操作文档,很多文档发给大家了,其实还是很少有领读人详细完整的阅读和理解所有文件,更加少有人基于自己的思考提出问题,作为领读人,难道没有好奇心去研究琢磨一下吗?真的没有问题提出来和老的领读人探讨一下吗?没有深度思考,缺乏钻研的态度和力量,我们怎么可能带领别人去学习成长。

哪怕即使你只想训练自己,提高自己的能力,也不太可能,因为没有思考和践行,所有的一切都只是昨天的你,更加焦虑的你。

今天本来答复如何领读一本书,在分享领读书籍的基本技能的之前,首先要解决的还是最基础的核心问题,这就是领读的底层设计思维和认知梳理:

第一、你是谁?你是领读人!什么是领读人,带领大家读书学习的人,带领本质上你就是个导游,是学习成长伙伴的引领者和陪伴者。你设计课件,组织内容,是陪伴大家自己去不断的思考和体会,总体结构是你把握,包括时间节奏,知识点梳理,但学习体会,总结演练,那是游客自己的事情。千万不要给书友喂饭,那不是领读人做的事情,是讲书人做的事情。

第二、你从哪里来?你就是因为学习成长改变而来。那我们领读就是通过教授别人完成自己的深度学习,在信息泛滥,所有行为都时刻干扰的时代,每个人都需要专注安静的完成学习,你作为领读人准备课件,梳理核心知识点,设计案例,规划情景模拟,角色扮演都首先是自己专注的学习,你做了领读人你就有一份责任和动力去完成这本书的深度学习,你都没有搞明白,凭什么带领别人。所以任何时候做好自己,是领读人时刻要考虑的问题,你做好了吗?你们练习了吗?

践行,共生,领读就是从个体学习到群体学习的迈进,在学习成长这条路上,一个人根本就走不下去,群体裹挟,有人愿意陪着你一起学习成长,就是很幸福的事情,你需要的就是一群人结伴同行,相互鼓励,彼此赞美,共同成长。作为领读人,发自内心的感恩每一个参与你活动的书友吧,大家把生命中最宝贵的时间交给你练手,你值吗?

第三、你将去哪里?领读人走向哪里,领读z人最终都是做好样板和服务,让更多的人走向领读的舞台,这就意味着只有我们做好了,才会有人跟着我们一起读书学习,我们就是书友的标杆,活出好的样子,自然就有人追随,美好本就是吸引力,领读不是拖拉拽,我们改变不了任何人,能改变、掌控的只有我们自己!

作为领读人,你理解了吗?当然理不理解不重要,重要的是躬身践行,先出发上路吧。

回到正题,如何领读一本书,同样也有三个基本认识,这是领读好一本书的关键:

1.领读一本书,在领读人有限的一个多小时的时间里,每次重点做好一件事情,一个关键的知识点,一个核心的理论,一个有效的工具,哪怕只是一种感受。伤其十指,不如断其一指。唯有在核心的知识点上反复思考、讨论,演练、总结,才能让书友学有所获。

所以一本书可以分多次领读,可以把书籍做重新的组合,在一次领读中你认为重要的点呈现出来,关键是真实和符合逻辑,这个非常重要。很多书籍有核心内容,都可以及时抓住,如《高绩效教练》的Grow模型,《即兴演讲》核心四大结构,但更多的书籍是多要点的,如《可复制领导力》《高效能人士的七个习惯》,那作为领读人,你必须要做出取舍,所以每次领读这本书籍的总体框架结构是什么?我们今天领读重点学习什么?如果分多次领读,后续又是如何安排的?提纲挈领!

2.领读一本书,你是书籍和书友之间的桥梁,你自己读书和书籍产生了什么联系,你本身真实的收获和价值是什么?你为什么特别想把这本书分享给大家。你从书籍中收获了什么,如何把书籍的中的知识和工具有效用在工作生活中,如何时间应用解决问题的。你真实的案例太重要了,其次根据书籍的知识,结合你的实践,如何让书友们实践操作起来,去帮助书友解决他们现实生命中的问题,这是你的价值,也是领读人的核心创造。

所以,唯有真实、有温度,赢得书友的信任,你设计的演练,真实符合生活场景,有可参与性,有发自内心的触动,书友愿意接纳你的引导,愿意按照你的路径去摸索和实践,所以真实和真诚是领读人设计流程的关键,俗话说:底片的颜色很重要。

3.领读人作为导游领读这本书,你是否如何组织大家完成这本书的学习,书友的体验和反馈很重要,那么如何设计有效的用户体验,就意味着领读人的交付形式非常重要,整个活动的互动性,参与性,书友自我价值的实现,书友是否被尊重,都是至关重要的考量,那从领读人的角度,课件的设计,视频文件的引用,故事的讲解,案例的分析,头脑风暴,角色扮演,情景对话都是必须综合充分利用的方式。如何更加多元化的呈现内容,让形式为内容服务,加强书有的深度体验,激发书友的思考和探索,为书友持续学习奠定基础。

让学习的过程好玩、有趣就是考研领读人的智慧,让学习的过程有丰富的体验和快乐,不断在体验上升级迭代,是每个领读人始终可以优化领读交付的长期工程,随着领读人的学习成长,也会更加结构化,利用的素材会更加充分匹配。

总结来看,领读是没有观众,是有领读人和书友之间深度互动,共同完成整个领读学习成长的交付体验。所以领读人的内容设计一定是以书友为核心,领读人要以送礼物的心完成整个领读书籍的交付。

当然领读人更重要的学会提问,学会提问!传帮带是领读人发展路径,不断的向已经出发的领读人请教,是每个人领读人的必修课,开始提问吧!

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