Don't stress out to get "high score" next time,just focusing on steadily improving.
11.9
眨眼间11月了，这次考试创了历史新低。不过还是欠了老师一句感谢，在三天一小考五天一大考的背景下，我能慢慢放下包袱，不管结果怎样，"一身轻"地专心学知识，也不去理会，考试后那一张张用成绩制造悲伤或痛苦的嘴脸。你们考不好的时候，说别人怎样伤害你;稍微出色了一点，又开始渲染"考试气氛"，不值得安慰，不值得同情。
其实还有那么一点点不OK ，考差的时候，还是有一点点想哭和难受;换座位了，好朋友们都不在身边了，还是有那么一点点介意。而注意力严重不集中和焦虑的问题，还要好好解决。
11.16
"只是你们不知道，那一张张笑脸背后，有的同学经历了多么重大的挫折，他们又是多么坚强。"是呐，没有经历过高三的人也许永远不会领悟到，照片上那些意气风发、挥斥方遒的身影;阳光下那群用脚步谱写青春奏鸣曲的少年;公告里那些金榜题名、脱颖而出的名字;他们在高三经历了多少无人理解的心酸，一个人咬着牙走过了多么远的路。
高三的三分之一已经过去了，不知不觉间，你远比自己想象中的要坚强，那个成长得飞快的女孩，我们一起加油，一起直面风雨和荆棘，一起度过这段温暖与寒冷交织的岁月。
12.6
有时候对老师的看法挺复杂的。一方面，在学术上和教学理念上十分赞同和感激，另一方面，他们有些行为、有些处理事情的方式、一些价值观真的真的很令人反感，有时候很想回嘴，真的很想狠狠地把所有不满说出来。谁让我这么把别人的话往心里去?谁让我总是不惮以最大的恶意揣测每一个老师、每件事呢？有些人际关系的事，真的倦了。
致自己:
你面前的女孩也许有很多缺点、也许不够优秀，但是她咽下了一抓一大把的委屈、心酸、眼泪;她克服了无数恐惧，她做到了很多以前完全不敢想的事。所以请你好好照顾好她，这个世界上就你最理解她了，只有你最懂她的一路艰辛。
12.7
前十七年，眼泪是最后一根弦崩断的痛苦，是不轻易被人看见的黑暗时刻。
高三之后，眼泪更像是一种生活的调节剂。就像定时给情绪搞一次大清洁，2-4周一次，周一或周五，深夜，枕边，无声，无人。有时候是因为第n+1件不顺心的事，但更多的时候，是不知不觉、毫无征兆、说不清道不明的难过。也许前一天晚上哭到被子、枕头上全是眼泪依然停不下来，第二天依旧满血复活犹如重获新生，这好像是，和眼泪之间的一份契约，一种心照不宣的默契。
12.14
是谁，放下了如山的忙碌，在月夜下与少年相伴
是谁，用目光抚平悲伤，用点头稀释痛苦
是谁，在寂静的走廊细细地倾听，静静守护着，敏感而脆弱的少年
是谁，用言语带来希望，用微笑带来光明
是谁，在寒冷的冬夜轻轻勾勒，浓雾之外明朗而纯净的苍穹
是谁，用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一颗心融化另一颗心，用一个灵魂唤醒另一个灵魂
那么曾经又是谁，将恶意和误解深深咽下，用冷黑色的外壳对待善意
那么现在又是谁，在无人的深夜写下思念
12.29
我们为什么要这样活着？做自己不好吗？别人的眼光和看法又有什么关系？为什么要像一只刺猬一样，揣摩自己的每一个举止、每一句言论、生怕这错那错呢？为什么总是因为一句话，很没有道理地难过半天呢？
语文课老师念错名字不是你的问题，
政治课大家对着答案笑也许很快就过了，
历史课的默写、地理周测、数学试题的问题本应有能力规避，
而且解决了不就好了吗？
别人的看法、别人的眼神真的有那么重要吗？和你有什么关系？
最近情绪波动很大，可以在几小时内实现泪流满面、欣喜若狂的切换，因为小事莫名开心，也因为一句话、一点点不如意开始丧气。
清醒的时候，觉得自己的敏感、波动很没有道理，积极奋斗才是正道。
混沌的时候，甚至质问自己:既然总是这样反复一次又一次，为什么不直接了结、鼓起勇气马上结束呢？高考完之后，很多事情就开始变好了，可是，我真的是那个坚持到那时的幸运儿吗？好怕突然有一天，我真的控制不住自己，一不小心就离开你们了。
1.8
如果不爱这个世界，为什么还要兴奋地爬上天台看日落呢？
1.9
也许我能做的，就是专心学习，别理那些无聊的人，和值得交往的人一道。的确，如果对自己的现状不满意，高考是一个很好的机会，一次重新选择的机会。去更好的环境，遇见更好的人。
3.30
看回了以前的文章，还是被深深出的触动到。好像又回到了一年前的我，在逃避和自责中挣扎，遇见短板不肯去补，周测之后不肯看成绩、不肯更正，有问题也不去解决。突然很想回到那2个月，像海绵一样心无旁骛地吸收知识的两个月。
想真正沉下心来，最后70天，认认真真的，一定要好好的。
有什么问题，不要回避，不要逃，别人的言论，也别总是放心上了。
如果想要更好的环境，就去争取呀，就去在一次次考试中接近那个严苛的标准，要想拥抱蓝天，就别躲起来做缩头乌龟!