或许,自己不是一个好父亲(十八)

经过一个很有意义的暑假之后,又迎来了一个更有意义的寒假。事情就是这样,幸福的到来有时令人猝不及防。

进入初三,马上中考,儿子的压力很大。学校里考试频次提高,儿子的成绩还是在班级末尾全校中游徘徊。每次家长会,老师没有明说,但是会拿出往年中考数据,边解说边往后面瞟,意思是有人成绩在普高线上下波动,需要家长警惕。老师当然不会直接说出来是哪些人,但是她的眼神暴露了她的想法,儿子这样的成绩就是这样。但是成绩暂时不理想并不等于不能有理想,儿子的理想是省示范高中线,读武外英中。

我坚信儿子有实力考取省示范高中。每次考试完,就与儿子一起分析各科试卷,估计与省示范的差距,帮儿子找出问题症结,寻找缩短差距的途径。那一段时间父子关系非常融洽,俩人经常头碰头压低声音密谈,不断尝试找到提高成绩的密钥。

儿子也开始认真了,皱着眉头和爸爸一起分析。问题分为三类,一是会做的题目,粗心了,以后争取拿到分数;二是略微有点复杂,但是肯定可以做出来的,这部分决定了成绩提升空间;三是确实很难,干脆放弃,这块其实不是很多。这样分析后,儿子自信心大增。即使偶尔某次小测验成绩不理想,他也没有那么沮丧,因为总的趋势是成绩在向上攀升。那段时间看儿子每天走路都能感受到一股喷薄的气势,就是成功在推着他前进。

寒假来了,这是一段非常宝贵的假期。和儿子商量,买来了数理化英四科各几十套中考模拟试卷,准备利用假期通过自己模拟考试,查漏补缺,让儿子成绩实现跃升。我和儿子及他妈妈都很有信心。

假期开始了,被诱人的成绩前景激发出激情的儿子对做题表现出了极大兴趣。不用提醒,每天儿子自己在房间学习,上午数学、下午理化、晚上英语,做完后和我一起对答案做批改,每次拿到好的分数后和真的考试一样欣喜,成绩差也会失望、自责。但是不管怎样,对着答案,错题一定要找出原因,有针对性地找到解决办法。有时儿子看着答案,自己会猛拍自己大腿,懊悔自己不小心又错了。但是即使懊悔,也能感觉到进步带给他的自信和满足,因为他是拍着大腿笑着懊悔。

儿子的生活非常有规律,每天三套卷子做完,才到客厅看电视,我们也会和儿子一起,让他选择有意思的节目看看。那年寒假外婆和小姨表弟都来了,家里很热闹。即使有客人,儿子每天的节奏也没有改变,整个寒假就是除夕、大年初一在大人建议下休息了两天。然后就是摩拳擦掌做题,摩拳擦掌查漏补缺,摩拳擦掌期盼开学。小伙子那种因为自信带来的跃跃欲试,非常有感染力。

开学了,马上就有模拟考试,儿子第一次进入了全校前90。这样的成绩,普高就有了把握,省示范也不再遥不可及。

激发出孩子学习能动性,让孩子主动学习,感受到学习的乐趣,从中获得成绩提升带来的幸福体验,孩子的成绩就会有保障。这样做了,孩子就能享受属于他自己的高光时刻。

你可能感兴趣的:(或许,自己不是一个好父亲(十八))