——那些因易效能注入活力的亲子时光
没有记录就没有发生，许多时候，哪怕回忆中有印记，记忆的细节却经由那些记录激活唤醒，就如我和易效能的相遇，以及不断再聚，每次再聚之前，翻翻以前的记录，才深深的体会，每一个足印都是连贯的，也就是常说的，没有白走的路，每一步都算数。
本篇先写一写易效能学习在我亲子交流上带来的收获。
记得2015年，儿子完成初中阶段的学业，并提前被杭二中录取，去了离家两百多公里的省城就读高中。我们夫妻俩为了有更多时间陪伴孩子，开启了周末在杭州的双城生活。
虽然孩子初中也是住校，周末接回家，但毕竟离得更远了，而且，我感觉到，离得远的不仅是空间上的距离，心的距离也随之远去。
初中阶段，每晚孩子会固定时间给我打电话，交流在学校的收获，我会倾听孩子的各种情绪表达，自认为亲子沟通还是蛮不错的。但高中初期，开始孩子还是会打电话给我，逐渐发现，话题越来越狭窄，每天的交流止于生活琐细，三言两语就冷场了，有一段时间孩子给我的电话明显少了。
我开始警觉和反思，我们沟通遇到的瓶颈，我想原因是孩子去了新的学校遇到了更优秀的同伴，跟同学老师的交流比跟我的交流收获更大，也就是说，我其实跟不上孩子飞速成长的步伐，对孩子的成长已经没有了引领，甚至不能同步了。我意识到我得重新学习，才能让亲子关系良性循环。
记得当时互联网盛行，各种网上微课，免费的，付费的，语音和视频的课程非常丰富，一开始我只是觉得必须充电，但没有明确的方向，我在阿何的职场充电宝中学习各种技能，如思维导图，提升学习效率，学习方法，学习如何通过网络快速获得所需资料，学习ppt制作；后来又遇见了彭小六的读书会，剽悍一只猫的公众演讲，还有快速阅读等等……这些学习大都没有系统，只是有了工作之外的学习姿态。
直到2016年遇见易效能，很神奇，它仿佛为我打开了另一扇门。李笑来说，七年就是一辈子，我仿佛开启了新的一辈子。
易效能的高能要事理念，平衡生活理念，让我第一次意识到如何过一天就是如何过一生；
第一次体会时间管理的基础是精力管理；
第一次感受到工具可以重新定义时间和成本；
第一次深刻地理解淘汰我们的永远不是年龄而是工具；
第一次有了见林观木的 概念，也就是全局扫描，关注重点的观念；
第一次重新开放地去想我的梦想版。
叶老师从道术器用四个层次的抽丝剥茧，让我沉浸在他每一句都是”金句“课堂中，恨不得记下他说的每一句话。
回家后，开始了笨拙的90天的践行，早睡早起，规律运动，学会分享，高效学习，专注工作，番茄钟，计划排程，反思总结，当然，也不断地在电话里跟孩子分享收获，非常奇妙，我们又重新回到了每天一通电话的美妙交流状态，当然都是孩子主动打给我的，我欣喜地意识到我的状态和改变给孩子带去了沟通的价值，我的建议他更愿意接受，易效能的学习为我们的亲子关系注入了活力，我之前的无目的的学习积累渐渐地变得有序和有目标方向。
我跟儿子分享平衡生活的理念，建议他劳逸结合，统筹学习和运动，课业和兴趣；他跟我分享在学校见识的各种牛老师牛同学；我推荐他使用番茄钟，并向他展示我的计划，排程和实施成果，他也跟我分享了周计划，月计划，还有各类考试的反思总结，写得还蛮有趣，原来他也一直有坚持初中时形成的计划-总结-反思的习惯，我们似乎同频共振起来。我们会在周末一起在钱塘江边散步或跑步，并一起在母亲节完成线下10公里爱心跑，他赢得的奖牌送给了我。
当时他考入的是竞赛班，又遇浙江的高考改革，整个高中三年除了正常的课程学习外，大量的精力用于数学竞赛的学习，过程非常不容易。让我佩服的是，除了学业，他还参加了各类活动，参加模拟联合会活动，参加羽毛球，篮球，健美操等的比赛活动，参与了每年班级微电影的拍摄，当了两年的男主角，演技让我刮目相看。
三年的高中学习，我也曾为他的选考科目焦虑，患得患失地担心在新的高考赋分制度上的没有优势，他却是坚定地选了物理化学和生物；在每一步的选择中，他让我意识到了，人生是一场一辈子的马拉松，眼光应该放得更长远一些。我也会尽力为他去寻找学习资源，但始终尊重他的选择。我们一起经历了高考，以及各类名校的三位一体考试，我向他传达了叶老师说的”因上努力，果上随缘“的思想，以及在遇到的困难中找到方法和解决问题的勇气。
而今，他已经是个大二的小伙子了，阳光，积极，乐于助人，勤于思考。今年两个月的暑期安排得井然有序，又有意义。修了小学期的学分，去云南参加了支教活动，参加了爱能社的智慧营，真的是收获满满。虽然在家只待了一周，难能可贵的是，我们的每周日一通电话的约定一直持续，在没能履约的时候，他也会在微信里跟我重新约定交流的时间，我发现，每次跟他的电话交流后，心情舒畅。
经常，他在晚上从安静的图书馆出来，给我打电话，彼此交流之后还意犹未尽，刚挂了电话，微信来了，上面显示，”妈妈，每次 跟你聊天都有收获，跟你聊天很开心。“我心里一阵暖流，同时感恩，感恩儿子的温暖，感恩自己的不断学习，感恩遇见易效能，开启了我不一样的人生，让我始终跟孩子一起学习和成长。
今年我又参加了易效能一阶的复训，从时间轴上看，2016初识易效能，并从一阶开始，2017进入二阶课堂，2018是跑步班。2019的复训一阶，原本是想跟孩子成为易效能班的同学，但由于孩子暑期的支教活动，没能如愿。
245期的复训给我带来的收获比想象中大，不仅在于课程的不断更新，而且践行90天的体系更加完善，践行中我遇见了一大批有趣而优秀的伙伴，充分体会了弱连接给自己带来的“裹挟”和影响，并且，本次践行中我的参与度高，成为学习部的一员，很深的感触是，服务的人越多，效能越大。我也建议孩子去听课，他接受了建议，预约了课程。期待我们在同一个体系学习后的交流，希望看到不同视角的认知。
我想，理想中的亲子关系，一开始或许更多的是亲人间的温情和无私的给予。但逐渐的 ，如果能相互滋养，彼此照亮，那一定是非常美妙的，超越亲情的关系。我希望我们可以朝这个方向努力。