DAY5

P188"更多地参与学校工作“

        丹尼尔·伍德(Danielle Wood)是美国教育网的总编,她提出了家长在孩子的学校和教室里可以发挥实际作用的八种方法:
       •给全班或一组需要更多帮助的孩子读书;
       •协助参与艺术课或计算机实验课上的活动;
       •提供辅导或以其他方式帮助学生理解或更深入地练习;
       •作为班级代表家长去做志愿者;
       •帮助成立特殊兴趣小组或俱乐部;
       •分享你的专业知识,和孩子们谈论职业机会;
       •在学校图书馆做志愿者;
       •在体育项目中做志愿者。

I:

        作为一名家长,对于孩子的学校生活,事实上并不是鞭长莫及,而是可以采取行动发挥更大的作用。
        作为一名高中班主任,常常有家长对我说:“老师,孩子在学校就交给您了,您就把他当做自己孩子一样该管就管。”“老师,孩子从早到晚在学校,我们做家长的也不能帮什么忙,只能拜托老师帮我们管一管了。”“我家孩子估计青春期,叛逆得很,他只听老师的话,根本不听我们家长的话,您说我怎么办啊?”高中生一天中绝大部分时间都在学校度过,家长们常常觉得自己除了做好后勤支持,对孩子的成长已经无能为力了。
         可是事实上这种观点既不正确也全无好处。即使已经十五六岁了,口头上嚷嚷着独立,孩子仍然是孩子,对来自父母的关注、鼓励甚至严格要求仍然怀有期待,一旦感觉到父母的无力感或者放弃状态,他们仍然感觉惶恐害怕。这种感觉对于亲子关系、孩子成长都有不好的影响,反倒会加剧青春期叛逆。
        而且,不仅对高中生如此,对于刚进入学校的小孩子而言,父母能够参与学校的工作,那更是值得孩子骄傲的事情。何况,父母参与孩子的学校生活,并不等于在学校里延续家庭互动模式,家长们可以把眼光放长远,不是到学校里继续做父母,而是参与学校的各种活动。
        所以,家长们将孩子送到学校,并不意味着对孩子彻底放手;相反,家长可以通过参与学校的各种非教学活动,来积极展示自己对孩子的关心,也可以给孩子的社交发展做出榜样。
       怎么做呢?原文所给的建议虽然是给美国的父母们的,对我们仍然有借鉴意义。为人父母,你可以使用以下方法:
       1、以志愿者的身份参与学校的各种活动,比如运动会协助各个比赛环节,庆祝活动上帮助准备相关物品,上学放学帮助在校门口维护秩序等等;
       2、为学校日常工作提供帮助,比如图书馆整理工作志愿者,帮助成立和维护学生活动俱乐部、兴趣小组等等;
       3、在和老师商量后,为班级的教学工作出一份力,比如为需要帮助的孩子读书,协助艺术课程、实验课程的顺利进行,辅导学生深入理解所学内容或者更深入练习,在班会课向孩子们展示自己的工作以开启孩子们的职业梦想;
       4、作为家长代表,探索学校中自己可以参与协助的空缺,积极建言献策,主动参与。
       当然,以上方法并不是家长们可以做的全部,也不是每一件事都要参与,这些方法只是给出建议,你可以根据自己的实际情况进行挑选,也可以从中得到启发,寻找更适合自己更能发挥作用的方法。

A

        我家丫头的老师特别鼓励家长参与到班级活动中来,在孩子一年级的五月,咱们二十多个家长帮助全班孩子编舞、练习,做舞台背景,最后成功举办一次六一舞会。孩子二年级开始,家长们轮流报名,每周三为孩子们组织一次班会。每年春天天气合适的时候,家长委员会组织一次春游。去年11月初,我还厚着脸皮毛遂自荐,在家长会时做《我如何陪伴孩子阅读》的主题演讲。

         这些活动中家长的积极参与,让孩子班级的老师、家长、孩子之间的关系更加融洽,更加团结。当我为孩子班上的事情忙碌时,我明显能感觉到孩子的期待和兴奋。

        转换一下身份,作为高中生班主任的我,也要想些办法鼓励学生家长参与到我们的班级日常中来。高考即将来临,天气渐渐炎热,我计划下周一上午没课的时候,在微信群和家长们商量,欢迎家长们认领一些班级辅助工作,同时也鼓励家长,为孩子们更好迎接高考出谋划策。

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