陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第1043天20210713

好成绩不是盯出来的（2）

所以我们在陪伴孩子学习时，不能只盯着孩子的成绩，那样孩子的成绩就没法提高。我们需要将平常的努力与成绩之间建立联系。也就是我们要将取得好成绩变成行动的问题，我们可以为取得好成绩做些什么？比如为了成绩变好，我要努力打造自己的学习环境，让自己一坐下来，就能马上投入学习。我要努力调动自己的学习动机，让自己学习的时候，能够全身投入，我要让自己的自信心增加。在碰到困难的时候勇往直前，我要锻炼集中注意力，要学会制定学习计划。当我把这些全都学会做好的时候，你说我的成绩还会差吗？

我以做计划的能力为例，如何将过程与结果之间建立联系？怎么不盯着成绩却能提高成绩？孩子要做计划，比如一个暑假40天，老师刚好留了40页的写字作业。怎么定计划呢？每天几页最简单的办法就是每天一页嘛，行吗？绝对不行。每天一页这样计划就没有弹性，是没有提前量的，但有一天他有事儿做不成，有几天又要跟你出去玩，那作业就都会堆在后面，等到假期只有十天做下去，还剩下30页，那还当孩子拼命的补作业时，他就会发现自己一点儿都不会做计划。

那怎么做计划40页的作业，你要让他每天做三页，一共需要13天。那给他三周21天的时间，他一定可以完成，而且还会剩下两三周。这是孩子会很有成就感呀，这是你就可以跟孩子说了 “估计大部分孩子现在做作业都没怎么做呢，你都做完了，真有提前量呀，真好！”