《金字塔原理》读书摘记

金字塔原理

---

第1章 为什么用运用金字塔结构

1. 为了方便交流，必须将思想(观点、结论、要点、论点、论据、建议、行动、步骤等)归类分组。

2. 将分组后的思想按照不同层次进行抽象提炼、总结概括，构建金字塔结构。

3. 向读者介绍（传递、阐述、论述）思想最有效的途径是结论先行，自上而下地表达。

4. 金字塔中的思想应遵守3个基本原则：

   • 结论先行：每篇文章只有一个中心思想，且应该放在文章的最前面。
   • 以上统下：每一层次的思想必须是对下一层次思想的总结概括。
   • 归类分组：每一组中的思想必须属于同一逻辑范畴。
   • 逻辑递归：每一组中的思想必须按照逻辑顺序排列。

5. 要做到条理清晰，关键是把思想组织成金字塔结构，并在写作前用金字塔原理检查。

---

第2章 金字塔内部的结构

1. 金字塔结构的各个层级包括各种思想，思想使受众（包括读者、听众，观众或学员）产生疑问。

2. 在纵向上，各层级思想将与读者进行疑问-回答式对话

3. 在横向上，各种思想以研一推理或归纳推理的方式回答读者的疑问，但是梁总方式不可同时发生。

4. 序言通过讲故事提醒读者，文章将回答读者最初的疑问。

5. 序言包括背景、冲突、读者的疑问和作者的回答。冲突因背景而产生，背景和冲突都是读者已知的事实。

6. 冲突导致读者提出疑问，而文章将回答读者的疑问。

---

第3章 如何构建金字塔

1. 自上而下法：

   • 确定作者想论述的主题
   • 设定读者的疑问
   • 给出答案
   • 检查背景和冲突是否可以引发读者提出的疑问
   • 证实答案
   • 填写关键句要点

2. 自下而上法：

   • 列出作者想要表达的所有要点。
   • 找出各要点之间的关系。
   • 得出结论。
   • 倒推出序言。

---

第4章 序言的具体写法

1. 写序言的目的是提示读者已知的信息，而不是提供新的信息。

2. 序言通常包括背景、冲突、读者的疑问和作者的答案。

3. 序言的长短取决于读者的需要和主题的要求。

4. 为每一个关键句要点写一段引言。

5. 写序言内容

   • 说明背景
   • 指出冲突
   • 冲突引发读者提出疑问
   • 文章正文给出答案

---

第5章 演绎推理与归纳推理

1. 演绎推理是一种论证，其中第二个论点对第一个论点加以评论，第三个论点说明前两个论点同时存在的含义。

2. 对演绎推理的概括就是把最后一个论点作为主体，概括整个推理过程。

3. 归纳推理是把具有相似性的思想归类分组，根据各要点具有的共性得出结论。

4. 在关键句层次，使用归纳推理比演绎推理更方便读者理解。

---

第6章 应用逻辑顺序

1. 应用逻辑顺序可以确保你不会：

   • 把新闻当做思想
   • 遗漏某组中的重要思想

2. 任一组思想的逻辑顺序都呈现了该组思想的分组基础。

   • 时间顺序：通过设计某一流程得出的思想。
   • 结构顺序：通过评论某一结构得出的思想。
   • 程序顺序：按程度或重要性分组得出的思想。

3. 如果你在某一组思想中找不到顺序，说明这些思想之间不存在逻辑关系，或者你的思考还不周全。

4. 为了检查一组思想的逻辑顺序，你可：

   • 先把每一个句子改写成能说明其实质的短句（即只保留主语，谓语，宾语，删除定语，状语和补语，只保留动词、名词，删除形容词，副词）。
   • 再把相匹配或具有共同点的句子归为一组。
   • 最后选择适当的顺序排列。

5. 如果是行动性思想（即说明行动、活动、行为、动作、步骤、流程等），那么应该：

   • 明确说明每项行动产生的最终结果（效果、目标）。
   • 把最终能产生同样结果的行动（行为，步骤等）归为一组。
   • 确定每组思想的分组基础（类别），并依次排序。
   • 检查是否有遗漏的步骤。

6. 如果把描述性思想（即介绍观点、论点、情况、信息等），那么应该：
   • 把说明类似事务或具有共同点的思想归为一组。
   • 确定每组思想的分组基础（找出相似之处、共同点）
   • 把所有思想转换成完整的句子，确定其顺序。
   • 检查是否有遗漏的步骤。

---

第7章 概括各组思想

1. 避免使用“缺乏思想”的句子（比如，存在3个问题...）。

2. 分组应该遵守“相互独立不重叠，完全穷尽无遗漏”原则。

3. 行动总是按时间顺序进行，通过说明行动产生的直接结果可以概括行动性思想。

4. 将描述性思想归类分组，是因为每组思想具有共同特性，它们都：

   • 针对同一类主语
   • 针对同一类谓语（动作或对象）
   • 包含同一类判断

5. 对行动性思想进行分组时，要求：

   • 发掘每项行动的本质
   • 区分不同的抽象层次（比如，采取一项行动，知识时间上必须在另一项行动之前，还是为了完成另一项行动？）。
   • 明确说明行动产生的最终结果。
   • 直接由行动概括出结果。

6. 对描述性思想进行分组，要去：

   • 找出句子结构（主语，谓语。宾语或含义）的共同点
   • 确定包括这些思想的最小范畴
   • 说明共同点隐含的意义

---

第8章 界定问题

1. 展开“问题”的各要素：

   • 切入点/序幕（产生问题的具体领域，方面）。
   • 困扰/困惑（它的发生打乱了该领域的稳定）。
   • 现状 （R1，非期望结果）
   • 目标 （R2，期望结果）
   • 答案（到目前为止，针对问题已经采取的措施，如果采取了的话）
   • 疑问（为了解决问题，必须做什么）

2. 把界定的问题转换成序言：

   • 从左往右再往下
   • 读者最后知道的事实就是冲突

---

第9章 结构化分析问题

1. 运用诊断框架呈现问题领域的详细结构，展示一个系统内的各个部分是如何相互影响的。

   • 查找存在因果关系的活动
   • 对产生问题的可能原因进行分类

2. 收集资料，以证明或排除结构中导致问题产生的部分。

3. 使用逻辑树进行分析。

   • 提出和检验解决方案。
   • 揭示树状图中各思想的内在关系

---

第10章 在书面上呈现金字塔

用多级标题、行首缩进、下划线和数字编号等方法，突出文章的整体结构。

1. 表现金字塔结构中主要组合之间的过渡

2. 表现金字塔结构中主要思想组之间的过渡

---

第11章 在PPT演示文稿中呈现金字塔

1. 制作文字幻灯片应该尽量简明扼要

2. 制作图表幻灯片可以使传达的信息更简单易懂，在幻灯片的上部说明要传达的信息。

3. 运用故事梗概，简要说明整体结构

4. 排练，排练，再排练！

---

第12章 在字里行间呈现金字塔

1. 画脑图（在大脑中画出图像或思维导图）

2. 把图像转化成文字