猜猜他是谁

他在我们班长得又高又壮。

那一双小手总是闲不住。一会儿抠抠橡皮，一会儿摸摸尺子。瞧，我正在讲台上讲得绘声绘色，他却把橡皮摆在桌子上，一把尺子架上，然后从文具袋里又翻出四块橡皮，分别放在尺子两头，压起了翘翘板。看他玩得挺起劲，我不由自主地提高了声音，谁知道并没打扰他。他玩得更投入了，小嘴还一个劲儿他嘟嘟着，好像战斗的双方正在麈战。

我边讲课边往他身旁移动，可他丝毫没有察觉。等到我伸出手去拿他的玩具的时候，他慌了，一下子扑在上面，紧紧地按住。

因为这，老师没少跟他家长沟通。他也没少挨批评，但是每次上课坚持不了多长时间，就又玩起来了。

开始评选七星少年了，他的得星数比较少，这天放学，他整理完东西以后，在讲台四周磨磨蹭蹭，晃晃悠悠的，不肯离开。老师提醒一次，他答应着，但是还在原地没动。突然，他的小手往黑板点了一下，原来他要给自己加星。我猛一回头抓了个正着。

现在他每天上课都坐得端端正正，眼睛紧紧地盯着老师。当听到老师讲的重点的地方，他都及时的拿出笔在本上或者书上做好标记。

那天早晨升旗结束了，孩子们刚坐下，前面的梧桐雨，哇的一声吐了。也许是前天吃着肚子或者是长时间的站立，她有一些身体发虚。吐出来的污物弥漫在教室里，不少同学皱起了眉头，还有些捏着鼻子，也有一些咧着嘴。只有他站起来向室外走去。

不一会儿，他回来了，手里拿着一把拖把，安静静的走到梧桐雨的座位上，一声不响认真地干着，直到地面变得干干净净。

猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的小巨人——承承。