插读《幸运的坏男孩》

转自2019-01-18


在读《禅与摩托车维修艺术》。

插读《幸运的坏男孩》。


英国作家麦克莫波格写的一篇小说《幸运的坏男孩》今天读了一个节选。写的是"我"以爸爸的口吻向孩子讲述他小时候的故事。


他说自己小时候就一直是个坏孩子,他爬墙头、挖洞穴、追蝴蝶、跟妈妈作对,似乎所有的坏事他都做到了。


该上学的年龄在学校里受到老师不断地惩罚,或者是罚站,或者是面壁思过。


起初并不是经意的拿了一个桔子的时候受到了全校的通报批评。


所以学校对他来说是被他讨厌着的,是不喜欢的,甚至是恨着的。


而他之所以不离开学校,是因为有一位他喜欢的音乐老师。他只是因为这个音乐老师,才喜欢去上学,不料学没上完,最终却因为音乐老师的离开他又被驱赶出了学校。


于是他走向了社会上,开始和不良少年接触极致走向各种偷的道路。


就各种偷的行为,更引起了家庭的反感。他开始了对自己的放任,他能从中体会到的存在感,让自己肆无忌惮地走向了犯罪的道路,最终走进少年犯感化院。


少年犯感化院是一个对孩子进行引导感化教育的地方,这里面反倒充满了温暖。这里和外面的那个充满着各种批评的大社会形成了一个鲜明的对比。


在少年感化院里我通过自己的努力和一匹小马结缘。因为深爱着这匹小马,也让小马越发精神起来,他们成了最好的朋友,他的心终于不再孤独。


马厩里的主管阿尔菲先生,像父亲一样,对我们这些少年犯充满了爱,敞开了他那宽阔的胸怀,让我们这些需要被感化的孤独的心拥有了无尽的温暖。这父亲一样的爱。最终融化了我冰冷的心让我走进了,他终于走进了从未拥有过的幸福生活。


这样的一个故事应该是在告诉我们,爱的方式是不同的。也要告诉自己,只有爱好自己用不放弃才是最好的自爱。


爱的味道的表达方式很多,有的爱是在冰冷中表达,有的爱是在沸腾中表达,有的爱是默默无语两眼泪,有的爱是开怀畅饮尽情笑。


可不管什么样形式下的爱,我们都应该告诉自己,或引导我们的孩子去学会识别,去学会辨析其中的味道。只有能够体会到真真切切的爱的味道,能够领悟其中的韵味,我们的心就会充满温暖。


但是如果我们不能识别这种爱,那么请引导我们的孩子不要妄自菲薄,也不要轻言放弃。


我们可以刷存在感,但是我们要适时培养孩子正确的,积极向上的人生观价值观。只有稳固积极阳光的世界观和价值观才能够不让我们的孩子走弯路,才能够让他们一步一步的走向阳光大道。即使是刷存在感,也能选择对的方向。


我们经常会聊到当下这个字眼,我们都说爱在当下活,在当下,乐在当下,享在当下。那么当下的我,就一定要认真地去做,去品,去赏。


做好当下,是为了让自己的明天更灿烂。因为你的当下或许正是一个糟糕的时候,而明天就不一样了,只有明天才会让自己的当下变成最一个美好的时刻。惜当下,明天才一定会更好。


就像作者说的那样,只要我们努力工作,选择做对的事,尽己所能,那么我们就会走进一个真正的家,去过上一种从未拥有过的生活。


从未拥有过的生活,一定是在明天。做好当下,期待自己的明天充满灿烂的阳光。


告诉自己,当下是暂时的,不要设限,让明天的阳光更温暖。


请,永不言弃。

你可能感兴趣的:(插读《幸运的坏男孩》)