这句话已经不记得是出自哪位育儿专家了，重要的是，在面对用正确的方法，养育孩子的过程中，我一直在用这句话来提醒自己，努力去做到淡定，温柔且有边界。
五一的假期一开始，我就跟孩子一起商量计划着，如何充实又快乐地度过这四天假期：
假期的第一天完成全部的功课，中间两天全部用于娱乐和放松玩耍，最后一天复习功课查漏补缺。
计划确定之后，我们各自去做自己的事情。
谁知道，第一天上午开始写作业的儿子，就出现了抓狂的状态：
规定时间内要完成的数学作业，在剩下不到半个小时的情况下，大部分都没有完成。
原因是，其中两道题百思不得其解，跟自己较上了劲，非要搞懂才罢休，钻起了牛角尖，烦躁的情绪，混乱的思维，让他抓起狂来，一边哭一边做，仍是不肯放弃。
我平静一下自己的情绪，来到孩子身边，此时孩子紧张又难过。
妈妈：是不是现在心情很难过?因为担心时间到了，未完成计划而受责怪和惩罚?
是不是因为解不出题目，很焦虑着急?
孩子：是的，我现在有点歇斯底里，想发疯!
妈妈：妈妈知道你现在很难受，我们现在离开这里，去窗边站一下好吗?
孩子：好的。
妈妈：宝贝，现在心里很难受，想哭就先哭出来吧（把孩子抱在怀里）
孩子：非常委屈地边哭边说，我就是不愿服输，非得想把它解出来。
妈妈：孩子，现在时间过去了，用这种方法去做，不但没有解决问题，自己是不是也很苦恼?
孩子：是的，妈妈。
妈妈：你肯定不想要这样的结果是不是?
孩子：是的，妈妈。
妈妈：那你觉得应该怎么做呢?如果这是考试，怎么办呢?
孩子：如果这是考试，我其它会做的题目也没有时间去做了，损失会更大，我应该把不会的题目，暂时先放一放，把会的先做掉，回头再做不会的。
妈妈：宝贝的想法非常有道理，这样做，不但会节约时间，也不会让自己的心情变差，否则就会影响到自己专注地去做题目，那之后我们就按这种方法去做好吗?
孩子：好的，妈妈，我知道了。
经过我耐心淡定的疏导，爸爸也给了一些解题的思路，孩子很快地加速完成了作业。
从这件事件中，由于我改变了以往责怪和抱怨的消极态度，学习淡定的面对孩子，孩子也从这次作业中，找到了正确的学习方法。
孩子的教育任重而道远，想让孩子改变，我们首先要改变自己。
温柔有边界，是孩子真正需要的原则，你能够和颜悦色地跟孩子谈话时，孩子也一定会发生改变。