智慧作业与双减

江西省为落实“双减”注入“智”动力——作业更智慧，学生不喊累

“智慧作业”依托“赣教云”平台，以追求减轻学生作业负担、减轻教师工作量，不改变学生作业习惯和教师批改习惯为前提，将成熟的光学扫描识别、点阵码、结构化知识图谱、云题库、人工智能引擎及大数据分析等先进技术应用到学生日常纸质作业中，利用点阵笔、高拍仪、高速扫描仪及学生自主归集等模式动态采集学生每日作业学情。

省教育厅组织全省教研员、电教系统人员和中小学名师共同研发录制成体系的作业解析微课，学生可在家中可通过电视大屏观看错题微课，巩固提升学习效果。

“智慧作业”系统根据教师布置的作业范围、学生学情大数据，自动挑选适合各层次学生能力的作业题目，实现作业布置分层、弹性和个性化，杜绝机械性、重复性、无效性作业。

截至目前，智慧作业组织了全省8万余名一线教师录制了52.8万余节微课，把名师辅导“请回家”，让学生和家长不再为作业辅导犯愁，有效破解辅导难题。

智慧作业的高质量作业设计平台，切实贴合“双减”政策，将关注点带回课堂教学和作业。通过探讨协商性分层作业设计理念，针对不同层次的学生制定基础、发展、创造三个目标。

在设计作业时，从本校的学情和教情出发，通过采集作业的时间和质量，管理作业时效；尊重差异，要求教师用心设计科学、合理的新理念课堂作业，控制作业数量，注重思维质量，关注弱势学生掌握知识情况，引导学生主动学习，主动思考。调动学生学习的内驱力，如自我实现和成就感，为学生设计合适的、高质量的个性化作业，为国家“双减”行动画下浓墨重彩的篇章。