2021年度总结

时光过得好快，一晃我在教师这岗位已25年了，从一名语数包班的低年级教师到英语老师到在图书室兼带文印的美术教师。曾教过小学开设的所有课程，也转转好多个岗位，有些课程和岗位的工作可能自己比较胜任，做起来得心应手，但有些是自己根本不熟悉的，比如文印和图书，但这并没有难倒我。

2012年传说中的世界末日年，我又一次住进了精神卫生中心，情况又严重了。出院后，也没有休息就赶着来上班了，那年上班年我还是担任三个班的英语教学，可能属于恢复期，教学不咋滴。放暑假后临近开学，校长考虑我的身体原因，让我带文印室并教一个班的英语。压力没那么重的时候，身体也慢慢恢复了。后来图书室没人管，我又被加了图书室，

2021年度上半年我继续是文印加图书加五个班级的美术课。

文印室的工作，除了油印学生的复习，练习，测试卷，复印校长室教导处的各类资料。我严格执行文印的规则，有职业道德，期末试卷从没有点泄露的。油印试卷时尽量不浪费版纸，排版上尽量做到完美。在文印室除了打印机，双面打印的，彩色打印的，新旧一体机，切纸机，多功能复印，塑封机，杂志装订机的操作都很内行，每添一台新家伙，我都要学习熟悉操作小技巧，我真的是干并快乐着。这个上个学期复习时间比较多，各年级的复习试卷也是一波又一波，跟往年比多了很多。五月份还编辑一本《勤耕》校园杂志，把老师们近期的论文经过N次修改，整理成册。我就是个实实在在的编辑小能手。

图书室的工作也是越做越顺手了，上下半年定期参加视频学习，有图书室管理员上岗证，七八年的图书室工作让我对图书不懂的人到各类图书的了如指掌，学校藏书量按文学类和科普类的百分比都是达标的，知道学生都爱看I287.45的书，文学类的这类书是学生最爱看的书，学校搞科技节的时候配合杨仲华让学生借阅科普类书籍，做好科普小报的评比。上半年度学校三年督导工作，我给出了与图书室搭界的各类台账资料都通过了，并现场操作流通量，藏书量，每年新添图书量都是达标，符合技术装备的。每学期学校征订的报纸杂志我都分发给各位积极撰写论文的骨干老师，期末负责装订存档。教学参考书的归档也是我在学期结束时负责的。

2021年下半年我把文印室的工作卸掉了，专心投入到教学一线，成美术专职老师，作为受过为期一个学期的美术培训的老师，也不甘落后，太阳花工作带起了剪纸小组，参与学校剪纸课题。体验到了单纯教学的乐趣，看到孩子们画的画，剪的作品是由衷地惊呔孩子的创造力和想象力。很享受教育的这种成就感。同事我也有时间静下来练会书法，十一月参加了全市教工书法比赛，获三等奖。

本年度有美术论文《试论小学美术开放式教学中的教学评价》获无锡市教育学会论文评比二等奖。德育论文《树立“活动观”锤炼学生德育素养》发表在省级期刊《教学实践小学生》。

回顾2021年度是我的分水岭，干了十年的文印工作结束了，重新回到教学一线。十年磨一剑，文印工作也学到了不少知识。回眸自己的教学生涯，感觉自己一直在学习，真的是干一行，学一行，爱一行。

回顾这一年来我所做的工作，都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但也是不可缺的岗位，不论是点滴成功后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚，还是失败后的惆怅，我总能看到友善的笑脸和高举的援助之手，我总能听见对我鼓励与鞭策的话语。是的，我的工作离不开领导的关心，更离不开各位老师的帮助与支持。期待着来年我有更大的进步。