鼎典书画 | 有趣的大鸵鸟

一【班级】《启蒙认知班》

二【代课老师】琦琦老师

三【年龄阶段】中小班

四【国家纲要】

基本技法的学习,锻炼孩子对形状的、造型的准确概括。

五【孩子身心发展特征】

心理特征:出现闭合图形。在动手画画之前,已经提前计划好要表现的主题,想好了涂鸦行为要传达的信息。

六【课程主题】《鸵鸟》

七【课程环境】

通过观察有关鸵鸟的图片,提问式的教学说一说鸵鸟的外形有哪些特点,有哪些颜色变化,那么我们就把它画下来吧……

八【教学目标】

在课程中结合图片表现出鸵鸟的外形特征。仙人掌的外形。

九【课时安排】 (2个课时)

十【活动目标】(3维目标)

知识与技能:让孩子能够用不同对图形组合构成美的画面。

十一【课程准备】

课前准备好所需材料卡纸,彩笔,铅笔等等

十二【课程难点 | 重点】鸵鸟外形的掌握

以下是宝贝们的作品


















你可能感兴趣的:(鼎典书画 | 有趣的大鸵鸟)