绘本讲师训练营【34期】18/21实践原创《爷爷一定有办法》

34010武玮

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针对学生:1升2年级

导入:缝纫机图片

        猜猜这是什么机器?家里是否有这个机器?带出老人手巧,有这样一位爷爷,他能想出无数的办法,大家要不要知道?


环衬上的图案是什么?设置有奖问答!


在过程中,对于重复性的语言”爷爷一定有办法”

”拿起毯子,翻过来又翻过去”

”拿起剪刀开始喀吱喀吱地剪,再用针飞快地缝进,缝出,缝进,缝出”等设置为由老师单独说–老师带着说–孩子们自己说–大家一起说。


拓展故事讲完后,由同学们说出从毯子到纽扣的过程。发给大家每人一张纸和剪刀。让孩子成为巧手爷爷,做出由毯子到纽扣的整个过程。


讲孩子分成小组,讨论并讲解出小老鼠一家的生活轨迹。

个人很喜欢书中一直营造的市场氛围,虽然没有文字描述,但是能够感受到市场的喧闹和繁华。

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