《不做教书匠》 读书打卡（十四）20200503

教师的勇气

      做一名有奋斗感的教师，不可或缺的是勇气，教师不仅要有主动上进的勇气、面对失败的勇气，还要有否定自我的勇气。作者认为，青年教师应该主动请缨上公开课、汇报课，寻求自我成长的机会，面对失败时，要勇于承担失败的结果，调整心态、力争上游，当处在安逸圈里时，要有一切归零重新开始的勇气，重新走入自我提升的风浪中。

      关于勇气，它的对立面或许是逃避。正如书中作者说的那样，学校派人外出听讲座、看观摩课时，年轻的教师大都不会选择最前排的位置，而是集中在中后方，这一点，我深有体会。也正是这种不想出头的平庸心里，致使我们失去了很多与教育界的大师交流学习的机会。

      记得在一次名师之路学习时，我有幸听到了小语大家王崧舟的古诗观摩课及讲座，一时间对王老师的崇敬油然而生，多想在课下能和他面对面交流教学经验，脑子里的问题准备了一大箩筐，可就是没有勇气跨出第一步，就连合影都是由同行老师找到的机会。后来，在那年的暑假，我通过王老师的公众号，发现他正在全国各地招录暑期进修教师，我为此兴奋不已，连着好几天一直在考虑这件事情，最后还是放弃了。两次擦肩而过的机会，都是因为我缺乏信心与勇气，不停的打退堂鼓，失去了最佳学习机会。

      就像书中作者说的，“其实，所有专家都期盼着能和一线的老师交流，和一线老师交朋友，和一线老师打成一片，他们绝不想高高在上做空研究。”看到这里，我似乎明白了主动的意义。人，最难打败的敌人就是自己，如果我们都有勇往直前的勇气，哪怕是碰了钉子，那也是人生的一大财富。