我是一只虫。
小时候，我是一只贪婪的书虫。
还记得不到6岁，就吵着闹着要上学。爸妈忙着干农活，自然管不上我，把我交给邻居姑姑带着混进教室，开始了我的识字读书生涯。
识字多了，才发现书里的人都很英雄，什么王二小把敌人带进八路军的埋伏圈、刘胡兰"生的伟大，死的光荣"、罗盛教冰水救人、董荐瑞舍身炸暗堡……他们是那么勇敢，那么聪明。
慢慢的，才发现祖国原来很广大，春天来了，"大兴安岭雪花还在飘舞，长江两岸柳树开始发芽，海南岛上鲜花已经盛开。"
才知道在这个地球上不仅有我的祖国一中国，还有日本、美国、朝鲜、法国……
才知道，在广袤的宇宙，地球也只是众多星球中的一员，还有除太阳、月亮之外的木星、土星、金星、海王星……
于是我不再满足我读过的语文、数学了，开始被叔叔、姑姑的课本和故事书所吸引。
可是他们的书都被奶奶当作宝贝藏在她卧室的阁楼上，只能偶尔在给奶奶取东西的时候瞄上一两眼，奶奶是不许我拿来读的。
记得有一次，没抵挡住那些书的诱惑，便趁奶奶在外面喂猪，我悄悄地溜上楼去看书。可一看就入了迷，竟忘了时间，一看就是大半天。害得妈妈四处找我不见干着急，害得奶奶怀疑我是小偷被骂。结果是妈妈的一顿棍棒伺候让我至今记忆犹新。
这次遭遇不但没有打击到我，却使我更迷恋读书了。
上了初中，便四处借书看，琼瑶的，金庸的，古龙的，凡能借到，必能一两天读完一本的。不能借的，便节省生活费买来看。或者用干粮、饭票换书看。
难怪被值周老师抓住晚上偷看故事书时，美其名曰:书虫。
参加工作后，我是一只傻傻的黄虫。
18岁那年，我毕业分配到偏远的小学做老师，教一二年级复式班，语数品音体美全包的那种。初为人师，备课、上课一丝不苟，批阅、辅导一个不少。有好几次，硬是把几个学生留在教室辅导作业到华灯初上，连家长都一起帮忙了。
那时候，不仅要在校园里教书育人，还要在校外种地实践。
什么栽磨芋，挖黄姜，种甘蔗，殖天麻……说是劳动实践，实际为学校创收。每个学生的创收任务是提前规定好的，地块是提前划分好的，种什么怎么种怎么卖是班主任可以做主的。只不过，任务完成不了是要从班主任那点可怜的工资中扣除的。看着办吧!
于是，午饭学后的大多数课都是劳动课。
于是抬大粪，除杂草，施农肥，收获，晾晒……
于是，我这个小小班主任带着一群小小学生同甘共苦，百炼成钢。
于是，教师表彰大会上，乡领导特封我"黄牛"的雅号。那时特自卑，自知天资平平，颜值平平，凡事特怕落后，只有勤奋一点，再努力一点才能赶上他人，不敢接受"黄牛"的美誉，就自己悄悄告诉自己:不过一只普通的"黄虫"罢了。
后来啊，我成了一只地道的网虫。
十多年前，电脑与网络进入校园，我与外界的距离变近了。受新事物的诱惑，上网成为我每天的必需。
不必说查找资枓、浏览美文的方便快捷，也不必说听音乐、看电影的视听享受，单是聊QQ、刷博客就能让人忘记时间，忘记忧愁了。那隔着时空的对话，那随心所欲的交流，是一种"一日不见，如隔三秋"的存在。
接着，随着科技的发展，网络功能的日益强大，智能手机也有了电脑的功能。于是工作、购物、娱乐等越来越离不开网络了。可以微课发布、课外辅导、布置作业，可以网络咨询预约、缴费、买卖商品，可以看美文、聊微信、刷微博、写短文、玩游戏……只有你想不到，没有网络上做不到的。
这不，我也成了手机控。这不是网虫是什么?
苏轼在《前赤壁赋》中说自己“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”是呀，在茫茫天地间，我们就如蜉蝣般渺小。不过，无论是做书虫、黄虫，还是网虫，我都会一直努力做一只快乐的虫。
生命不息，做虫不止。