拆读《这样读书就够了》|微信便签法

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赵周老师在这本《这样读书就够了》里介绍了便签读书法的RIA的便签原则,在分别介绍完如何写I和A之后,提供了一个有效并且又有趣的训练法,就是“便签法的微信训练法”。

在正式介绍这个方法之前,先说明几个概念。现在手机已经是我们生活中不可缺少的工具,但是要清楚的知道,一般我们在手机上包括微信公众号或者今日头条,知乎等等自媒体平台获取到,只能叫做信息。而只有经过处理,包含上下文的信息才能称为知识。

甚至那些打着干货旗号,帮你总结出来的经典书籍中的精华内容。

学界对于“知识”和“信息”的定义莫衷一是,但是我们一般认为,所有的知识都是信息,但并非所有的信息吗都是知识。

那么如何将平时看到的大量信息变成知识呢?那就需要对信息进行分析和整理!

分析信息的关键是追问前因后果

前车可鉴:为什么这件事对我重要?作者是怎样写出这个信息的?

相因相生:作者提出哪些关于原因的假设?是怎样验证或排除这些假设的?还有其他可能性吗?

以观后效:若依从信息去做之后会怎样?对我有什么好处?

自食其果:不这么做的后果?

整理信息的关键是明确适用边界

适得其反:有没有相反的观点,有没有不支持这个观点的事例?

使用条件:就这样做得具备哪些条件,什么情况下是不管用的?

旁敲边鼓:从前有没有类似的信息?

楚河汉界:无论是相反的,还有类似的信息,和这个星期真的区别是什么?交界在哪里?

可以看到不经整理的信息都是不完整,不调理的,所以结合自己以往发朋友圈不加任何点评的习惯。给自己一个接下来行动的目标。

那就是每天发一条在公众号或者朋友圈看到的自己觉得很有价值的文章,但是必须加上自己的输出,必须在发出去之前问自己上面那些问题,当然不一定是全部的问题。然后还可以结合自己的经历,或者自己的应用或行动。让自己即使是在看碎片化的微信文章的时候也可以锻炼将信息提炼成知识的能力。

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