2022年5月20日《0—8岁儿童自律教育》培训总结

————景梅娜+春蕾怡馨幼儿园

感受：

今天继续学习第十四章压力和弱势群体

1、暴露在暴力阴影下的儿童，他们可能被经历过虐待，比如常见的方式有：疏于照顾，这也是最常见的形式。其次是身体虐待，精神虐待和性虐待。受过虐待的儿童在学校里很难有朋友。因此，作为老师，我们帮助这些孩子在同伴互动中建立友谊是非常有必要的。另外，受过虐待的儿童经常喜欢才用暴力来满足其需要，所以教师尤其重要的是教授儿童冲突解决技巧、适宜的情感表达方式以及应对挫折的策略等。通过正确的引导来疏解儿童内心的情绪。

2、今天听马老师讲到电影《少年的你》让我感触很深，里面清晰地讲到了暴力下对儿童的心理产生的巨大创伤，以及对于他们学习和生活所产生的的巨大负面影响。我们可以做的就是在教室里给他们提供柔软、安静的地方，在需要的时候帮助他们在那里得到休息，但是必须提前告诉孩子这些，才能让他们从中受益。也可以帮助这些孩子在感到心烦或者紧张的时候找个人倾诉，在这个环境中的成年人要理解他们的需要，才能真正帮助精神创伤的孩子感到安全。

3、增强弱势儿童的恢复能力和自尊，通过寻找他们的个人天赋来增强他们的自我价值感和自信。