课题资料补充

主要理论成果和实践成果


理论成果


实践成果

1.通过班级学生民主决议,制定了具体的班级量化细则和加减分制度,让班级量化有了具体可操作的依据。

2.探索出有效的班级智能量化工具“班级优化大师”,并和传统的班级量化相结合,根据班级动态表现实现数据的实时更新和传输,帮助学生及时了解自己的行为,反思自己的思想动态,树立正确的价值观。

3.实现了个人和小组加减分智能化和自动化,能够实时实现数据实时生成和反馈,能够为班主任工作提供有价值的参考。

4.根据各个学生的表现,自动生成个性化智能评语,为学生的综合评价和成长档案提供有价值参考,约束学生的行为,引导学生发展。

5.实现了家校信息实时沟通。家长通过加入班级,能及时看到学生在校的表现,帮助家长实时了解学生的学习、个人成长以及各种表现。

6.能针对学生的行为编辑个性化评语,针对学生的个性化表现进行点评,添加或删除表扬项或扣分项,对学生形成最真实和中肯的评价。

7.根据学生加减分和评语能够生成学生的成长痕迹,帮助学生回顾自己的成长经历和表现足迹,让学生体验到在学校生活的幸福感,对紧张的高中生活生成美好,幸福的回忆。

成果简介



课题研究的意义与价值


取得的主要成果


存在的问题

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