用心去做教育

      很荣幸，这个暑假能有机会参与到互加计划这个学习平台，聆听各位专家、老师的精彩讲座，四节课的学习，每节课都给予我很大的启迪，让我有了新的思考，面对我们这样的农村高中的学生，普通高中的学生，这个特殊的群体我该如何去做，经过聆听四位专家的讲座，逐渐解开了我的困惑。

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      大学毕业后，带着对教育事业的一腔热爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生和党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我的学生融合在了一起。作为教师，要用爱心去做教育，要给每一个孩子一个温暖的心，我们要用自己的心与爱去演绎一名教师对教育的那份执着，去诠释学生的那份热爱。苏霍姆林斯基倡导“让每一个学生抬起头来。”来到我们学校的学生，大都中考成绩不太理想，只要谈到学习，他们就觉得低人一等，上高中后，有的同学想学习，但又没有自信，有的同学干脆自暴自弃，放弃了学习。作为班主任，要对每一个学生负责，在十余年的班主任生涯中，我始终把“不会让一个学生从自己的视线中消失，不会让一个学生从自己的眼神中读到冷漠、失望和不屑一顾”，作为自己的班主任工作准则。从教十余年，我一直担任班主任工作，每带一届学生都给我带来不一样的成长经历，每一届学生都给我不一样的感受，随着社会的进步与发展，每一届学生的特点都有很大的差异，在班级管理当中我不断的去摸索、去思考合适的教育管理方法，今年我有带了一届新的学生，一届比较特殊的学生，对口班，在没有遇到他们之前，我充满了无限的希望，因为他们的录取分数并不低，但当我真正接触他们的时候，我发现，我的想法错了，这些孩子的学习生活习惯太散漫了，无论在课堂学习，还是在内务整理方面，都极其的散漫，但经过不断的接触后，我发现，我批评他们的时候，他们很不以为然，态度很随意，有些孩子和我说，在初中经历了太多的批评与责骂，都对这些责骂之词习以为常了，但当我给予他们肯定的时候，从他们的眼神中我看到了一丝惊喜，颗充满上进的心，也都渴望被信任与肯定。

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给每一个孩子一颗温暖的心我相信，每个学生都是一粒种子，只是发芽开花有迟有早，只要我们引导得当，终究会绽开智慧的花苞。用心去教育每一个学生，关注全体学生，不只是优秀的学生，更需要尊重哪些需要关注的后进生，不是我的眼里只有你，而是每个人都在老师的心窝里。视生如子，我始终坚信，用真爱，真心，一定能打通师生之间心里的那条路。从当上班主任那天起，我就把生活融入的了班级当中，十几年的班主任工作，我始终坚持早早来到学校，走近寝室，关注他们的生活，指导他们整理内务和同学们一起劳动，走近班级，观察每一名学生的动态，我要让学生感觉到，我就在他们身边，学生生病了去医院，由于我校住宿生多，家长离得远来不了，这时，不管有多晚，我都会去医院，让孩子有一种安全感。不管孩子遇到什么困难，我都喜欢和孩子在一起，我想让孩子们感受到，我不但是老师，是班主任，更是和他们一起向未来拼搏的人。班主任工作不仅要有科学性，更重要的是：在实施具体工作时要有爱心、有宽容心、有尊重学生的品格。有位教育专家曾说过：“谁赢得了孩子，谁就会赢得了教育。”多年来，我身在其中，深刻领悟到这句话的含义。我要将尊重、宽容、爱心坚持到底。

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教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。我会不断的充实与完善自我，充分利用每一次学习机会，在教育教学上不断汲取新知，与时俱进，做一名学生永远喜欢的教师，为党的教育事业贡献自己的光和热。