个人工作总结及展望

个人学期工作总结及展望

（2018—2019学年下学期）

个人工作总结已在述职中予以总结概括，这里不再重复。现仅针对中心校考核工作总结提及的相关事项，做梳理总结，并就下学年的工作做如下展望：

一、学校工作总结

1、党建工作

支部书记职责未能明晰，履行职责不够，支委的先锋模范作用有待加强。党建活动室完善提升工作未启动，党建宣传阵地没有系统的改变与提升；党建常规活动与要求需要进一步梳理与提升，“三会一课”、党员活动日等需要建立机制，作进一步的规范；

2、队伍建设

班子建设缺乏精神内核，动力不足；项目建设不够专一，没有形成以项目带队伍的局面；校品发展、名师工作室、名班主任工作室缺乏系统规划和布局。

3、质量推进

质量中心建设滞后、缓慢，没有建树，特别是对已有的质量体系缺乏巩固；没有形成系统、完整的质量体系，缺乏质量意识。

二、新学年工作展望

1、明确支部书记、支委职责，严格履职尽责，建设战斗堡垒；完善、完成党的阵地建设，实现常规活动品牌化。

扎实开展“五比一争”（比忠诚、比学习、比担当、比实绩、比作风、争做中原出彩先锋）活动，让党员干部在工作中亮身份、晒承诺，自觉接受群众监督，密切与人民群众的血肉联系，切实增强为民服务的责任感和荣誉感，时时刻刻发挥先锋模范作用。

重点整治形式主义、官僚主义和师生身边的不正之风、微腐败问题。坚持“严管就是厚爱”的理念，按照监督执纪“四种形态”的要求，把“咬耳扯袖、红脸出汗”的教育提醒做在平时，对违纪违规行为抓早抓小、防微杜渐。

就精细化管理工作，一要深入抓、抓深入；二要出经验、培亮点；三要创特色、树品牌。为郑州市精细化管理贡献培育智慧、培育方案。

2、完成“新生命教育精神特区”的内核建设；紧盯目标提升班子行政效能；建设校品发展、名师工作室、名班主任工作室等全面提升学校品牌、教师素能的项目中心。

一要加大学习培训力度。首先，要统筹规划，做好顶层设计。其次，要创新方式，整合培训资源。第三，要精准实施，务求培训实效。二要加强师德师风建设。三要加大考核评价力度。

3、牢固树立“质量至上”理念，重内涵，抓质量，强品质，快发展。

树立质量第一意识，完成质量中心挂牌工作，建立质量中心对学校质量的测评、考核机制。一要学政策、明方向；二要抓项目、提质量。瞄准“高质量”靶心，坚持“核心素养”导向，持续抓好“三课一评”项目，全面提升教育质量。三要善总结、出成果。以今年将要承办的郑州市校本教研推进会为契机，全面总结推介展示培育教育教学成果。