走进孩子内心的秘诀

唐代大诗人白居易曾言：“感人心者，莫先于情”。 教育孩子也一样，“不论是哪一门学科的教学，谁能打动学生的心，谁就能激起学生对该学科的兴趣和求知欲”，我赞同。也非常赞今天讲座的蔡老师“要打动学生，感染学生，首先要理解、尊重学生”的看法。站在对方的角度、立场去感知和体验对方的感受、信念和态度，这样能更有效地将这些感知和体验传递给对方，使对方感到得到理解和尊重，从而产生温暖感和舒畅的满足感，达到共情。班主任我们要做孩子们的心理导师，不走进他们的心里，如何了解他们的内心，今天课堂上老师举了大量的事例，实实在在帮助了我们。产生共情常说的话，比如：你看起来……你刚才说……你能再告诉我更多一些这方面的情况吗？这些句子，真的从孩子的角度出发，是我们充分体会学生感受后发出的共情。在以后的教学过程中，对孩子说的话也要有技巧，有目的，用“三明治”批评法，黄金比例法，开启学生的心理围城，与班主任“心有灵犀一点通”。教育孩子是我们终生需要用心经营的事业，让我们用共情和孩子幸福地走下去吧！10.13