疫情期间的生活(2020.3.25)

写下这篇文章的这天,本该是开学的第七周,可是病毒一直阻挡着我们出门的脚步。这些日子,想必大多宅家的人都像网上所说的一样,两套睡衣过完了整个冬天,我也不例外。当然,这并不代表我睡了整整一个寒假,我也没有冬眠的体质,相反,这段宅家的日子真不是闲的,我甚至没有时间久坐下来专门为写这篇文章。

上个周末,我给学生布置了一篇作文,题目是:这个超长寒假,我学会了__________。目的当然不止是为了让他们写作文,更是为了问问他们在家有什么收获。可是看着他们发来的作业,我却想不出自己在家有什么收获。

回想这段日子,还是觉得线上学习的第一周,是我感觉最紧张的一周。2月10日是线上学习的第一天,我早早得就起了床,想着这本该是要正常上班的日子,一定要根据学校平常上班的时间点工作。于是我在八点前几分钟打开电脑,发布早读提醒,把两个班群取消消息免打扰,一有信息就立即回复,一有早读打卡就立刻听,立刻登记,在九点前几分钟提醒两个班准备好笔记本和笔准备上课。整整一天坐在电视和电脑前,每一条信息都及时回复,每一个作业都及时改,每一个打卡都及时登记,语文课、数学课、体育课、英语课、红色文化课还有体育课等全部都跟着听,用电视听三年级语文课的同时,用手机听四年级语文课,下课后布置两个班的作业……上午所有的课程结束是11点半,课程结束后,把学生上午提交的作业全部看完,把两个班的打卡分数登记完,至少也要到12点半,紧接着又开始一个个催家长填体温表,赶在1点半前填好。整整一个星期,家里的家务事没帮一点忙,午饭也都是在1点半后吃的,一直到周六,我还是这样。那天,奶奶非常生气:“天天不是手机就是电脑,坐在家里不做一点事,还不吃饭,星期六也要看什么电脑……”说得我十分内疚,觉得应该调整一下在家工作的时间,腾出点时间多做些家务!

线上学习的第二周结束后,我突然发现每天的线上上课没有做笔记,并且两个班的课程来回看,也没有时间当场做笔记,于是我就利用每天改完作业后的时间,从第一课起开始看回放,把三年级语文的线上教学课程笔记全都补了过来,补了近一个星期,直到第三周快结束,笔记终于跟上了!把每一课的笔记记下来,最下面写上自己每课布置的作业,开学后也就知道自己这一课还要讲些什么内容,检查些什么作业了!

从线上学习的第二周起,一大波名师网络公益课就铺天盖地而来,但是那时一直在补听课笔记,直到线上学习第三周的周末起,我才开始回放那些宝贵的学习课程,周一到周五下午看一场、晚上看一场,周末上午、下午、晚上各看一场,第四周线上学习过后,这些直播课程的进度也终于跟上了。

从第五周起,我把改作业和统计分数的时间集中在几个时间点,剩下的时间用来做家务和自我学习,并且那时增加了奥鹏公益课程的学习,不管是听语文课,还是名师直播课,我都会认真做笔记,奥鹏学习的知识,我会把相关图片截图下来并保存,对于一些新的软件讲解,我会当堂学习并操作。在开学不久,我告诉学生作业本要分类,分为笔记本、生字本、听写本、错题本、日记本等,因为我自己也有笔记本分类的习惯,比如古诗词积累本、经典佳句本、文学知识积累本、写作知识积累本、外出学习记录本、线上学习记录本、国学知识积累本、中医知识积累本等。这些笔记本,当然也不是疫情期间准备的,而是经过长时间的自我学习积累下来的,有的笔记本一个种类就换了好几本了。

以上是我从第五周线上学习起使用的作息时间表,毕竟这也算是提前过暑假的日子,除了上班,还需要有些额外的自我支配的时间,来提升自己。钟南山老先生说了,由于今年情况特殊,老师利用暑假期间为学生补课也是应该的,所以,本打算暑假一边旅游一边写作的想法也泡汤了。去年有个写小说的计划,迟迟没有完成,今年的写作计划也耽搁了,去年的也还是完成不了,现在觉得有时间能写一篇零碎的杂感也是很奢侈的,作息时间中也安排不出写作的时间。当然,还是先把工作做好,把生活过好吧!

话说回来,这个疫情假期期间,我最大的收获,就是每天听的名师直播课,还有每天阅读四大名著之一《红楼梦》,厨艺虽然没宅出来,但还是做过一些五花八门的“梅氏烧饼”……

生活虽然简单,但是有收获就是好的,总之,一直在努力着。宅家是一个很好的“闭关修炼”的时机,相信春暖花开的时候,我能遇见更好的自己!

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