每天五分钟，把自己变回到孩子!

  儿子很幸运，遇见了两位特别负责人的老师。语文老师是班主任，和我聊了聊孩子的问题，主要是上课精力不集中，喜欢找周围同学说话；作业不是很认真，状态和成绩最近下滑严重。同时给了很好的建议。数学老师的分析更是一语道破原因——我们最近给孩子的关注太少了，深入交流太少了。

        想想也是，近两年尤其近多半年老人身体不好，我和爱人各自上班，女儿刚上幼儿园，对他的关注确实少了。大人忙碌焦虑，对孩子说的最多的话就是“快去做作业”“作业做完了吗”“快去睡觉”等话，没有静下心来和孩子交流过。看来转变真是刻不容缓了。

        当天晚上熄灯后我和儿子一起聊天，他兴奋地给我讲他在学校的趣事。班里女生甲喜欢男生乙，男生乙是他哥们。几个女生一组一下课就围追堵截男生乙，逼他与女生甲拥抱亲嘴啥的。男生乙当然不肯，儿子就组织着几个男孩组成一队，保护男生乙一起逃跑女生们的追赶。他们这十来个孩子一下课就疯狂地你追我赶，闹得不亦乐乎。听着儿子讲故事，自己仿佛也回到了那天真烂漫打打闹闹的童年。同时有点后怕：现在学校到处水泥地面，他们班又在二楼，追赶打闹出个事情就悲剧了。

        儿子讲完后轮到我了。我就给他讲了小时候在农村，月光皎洁的夜晚，我们村里几十个孩子最喜欢捉迷藏，那个你追我赶真叫一个激烈。有一次，追着追着我一个人竟然跑到了坟地，吓得我魂都丢了……。

          儿子听的也是异常陶醉。故事讲完后我补充了一句：不过我们小的时候都是泥土地，大家打架追赶摔倒了也不疼，起来继续。心里对他们追赶打闹的安全担忧没直接说。第三天晚上儿子回来告诉我说：今天我把我们男生的队伍解散了，在楼梯楼道里追赶确实有点危险。

        我一阵窃喜，看来大人抛砖引玉就够了，只要相信孩子，孩子就不会辜负你的信任。现在基本上每天都听孩子聊几句，慢慢地他在课堂上也不怎么找同学们说话了。

        每天五分钟把自己变回到孩子的年龄，与孩子说说一天的喜怒哀乐吧，与孩子一同成长。