在很多人眼里，有会玩魔方=高智商这么一说。这种拥有43,252,003,274,489,856,000 种变化的“小方块”，在1974年，匈牙利建筑学家厄尔诺·鲁比克发明了魔方后，从此成为世界公认的“最有教育意义的玩具”。此外，更是《最强大脑》多季保留项目，堪称智力游戏界的“三大不可思议”之首！
很多家长在咨询魔方学习的时候，会问学习魔方的孩子究竟有哪些不一样呢？尼克很认真的告诉大家，学魔方的孩子就是很不一样！今天让我们一起来简单说说，到底哪里不一样吧。
一、 逻辑思维能力更强
魔方具备竞技运动的一般特点且对思维能力有极高的要求，其还原过程是一个观测、动作、思维于一体的的过程。快速还原过程中必须保持注意力高度集中，手部与大脑高度协调、思维高速运转。
传统观念认为，女生学习“文史哲”有优势，男生学习“理化生”有优势。这种观念是从小没有进行有意识的培养思维逻辑造成的。如果早期教育有意识的培养逻辑思维能力，事实证明就不会出现这种情况。培养良好的思维品质始终是小学数学教学目标之一，也是实现素质教育的重要途径，魔方在练习过程中，更突出强调了对学生思维的培养。所以学魔方的孩子，相比一般的孩子来说，逻辑思维能力更强。
二、 思维更加活跃和发散
由于年龄特点，小学生的思维是和动作分不开的，属于形象思维。利用动手操作，形成表象，最终才能发展到抽象思维，魔方是一个从形象思维转换到逻辑思维很好的一个工教具。从学生的年龄特点和思维特点出发，魔方属于直观教学，通过各种感官来学习，尽可能多给孩子操作的机会，只有多操作，思维才会更活跃。
实践证明，魔方还原通过打乱，还原，计算的直观教学，将抽象的数学知识形象的展示出来，使学生形成感性到理性的认识过程，这样获得的知识牢固，从而有力地促进了孩子的思维更加活跃和发散。
三、 意志力和专注力更强
玩魔方是一个学习加练习的过程，学习新方法在练习的过程中达到灵活运用，融汇贯通。再通过练习的过程，磨练孩子的意志，培养孩子坚持的态度。学会魔方还原以后，看到凌乱的魔方以后，就会不由自主自己完成六面，有助于孩子提升做事的独立性完整性，意志力也很更强。
孩子学了一段时间魔方后，就可以参加各种各样的比赛。想要在比赛中取得好成绩，除了实力和运气之外，更重要的是发挥稳定性。而发挥稳定的首要条件便是控制心态，在复杂的情况（对手强大、自己失误、观众喧哗、裁判读秒……）下仍能集中注意力做一件事。魔方玩多了你便会明白，在复杂环境下仍能集中注意力，这是在任何领域做好任何事情都需要的一种能力。
四、更加细心，做事不拖拉
魔方是一种精细的手部极限运动，需要很细心地找到所需要的模块，放在正确的位置上，所以可以有效训练小朋友的细心程度。对于孩子来说，正是发挥天性的过程，爱玩魔方的孩子会更加细心。
同时，魔方是有一种手指极限运动，竞速项目的魅力就是速度，一个做事拖拖拉拉的人是永远玩不好魔方的。玩了魔方你会明白：1分钟三阶可以复原N次；10分钟四阶能复原N次；20分钟就可以学会一个高级手法；30分钟可以把手法练习N遍！玩了魔方你会明白——原来一点点的时间可以做很多事情，玩魔方可以有效利用碎片时间，炫酷的展示魔方绝技，也会养成做事不拖拉的好习惯。
五、更有方向感和空间感
很多孩子对于方向感和空间感都会有天生的盲点，鲁比克发明魔方之初并非为了娱乐，第一愿望是用魔方来帮助学生们，认识空间立方体的组成和结构，以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。在日常的魔方学习和练习中可以有效训练孩子对方向感和空间感的掌控，等到孩子学习数学和几何时，就会有比较明显的帮助。
六、数学学习的能力更强
有人说“玩魔方的孩子，数学不会差，这话有一定道理。拿最常见的3阶魔方说吧，“顺/逆时针旋转”、“方位”、“群”、“坐标”、“组合”…无论是基础数学知识，还是高等数学，魔方的转法和还原思路，都可以帮助孩子对这些晦涩难懂的知识点，有一个更直观的理解。经常玩过魔方的孩子，更擅长解决多层逻辑问题，学习中的难题也就更容易应对。
还有家长会问：年龄太小适合玩魔方吗？
世界吉尼斯年龄最小复原魔方的是在3岁多，魔方运动没有年龄的限制，它不像一般体育运动过了黄金年龄段就意味着运动生涯的结束，上至耄耋老翁，下至懵懂孩童都可以轻松地转动魔方。
儿童更具有玩魔方的优势，目前多项魔方的世界纪录和中国纪录都是由十几岁的少年创造的。而且玩魔方，对于成长发育期的少年儿童的手部的灵活性双手的协调性有很大的促进作用，据说玩魔方还可以使手指变长噢，对少年儿童的手、眼、脑的敏捷性、协调性具有其他手部运动不可替代的作用。
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