20221020

内容:道德经第74章

经典的品格和智慧:遵循规律。

1.学习和自己联系起来，生活才变得有意义和价值。

2.态度比天赋更重要。学习在一切处。

3.心中有多大，世界有多大。知识+见识=智慧。

4.人的生应自然而来，人的死也应顺势而去。遵循规律，顺应自然。

5.给孩子足够的尊重和足够的空间，孩子才可能青出于蓝，胜于蓝。

6.爱迪生的妈妈有一个智障的孩子，但爱迪生有一个培养天才的妈妈。

7.多做给孩子助力的事情。

8.每天输入正念，思维方式也改变，人也改变，也更绽放。

连线1

对象:2个孩子妈妈

问题:  弟弟爱玩平板电脑游戏；弟弟作业不完成及做到很晚。

关键词:知行不合一

1.原因有二个:第一觉察力不够，第二太自以为是。

建议:修觉察力。明明知道却不去改就是固执，知就变成智障。通过学习或听直播改变，去修自己。

2.放大空间和格局，站在国家层面，历史层面，世界层面，站在更高的空间来看待问题，孩子的这些问题不是问题。当然不是不管，这时调心态，当我们把这个当成大事，情绪就来，烦怒就来，这是在制造问题。

3.很多时候不许是最大的允许。如不许摸插头，孩子就去摸，因为把孩子的好奇心提起来了。好奇心没有得到满足，孩子就越会去探索。问题宜疏不宜堵，道之反之动。

4.理解和相信孩子，爱与规则并重:尊重而不放纵，关怀而不干涉，分享而不教道。

5.与孩子制定规则，把规则列出来并张贴出来，与孩子共同遵守。

6.孩子要时间去转变，需要一个过程。

感悟:教育孩子要遵循规律，放大空间和格局，放平心态，带着爱与智慧来做到知行合一。