青椒成长=青年教师成长

——走过这一年，青椒教师成长报告

黑龙江省齐齐哈尔市克山县041王海秀

        2018年3月，我成为一名青年教师。

        2018年9月，我成为一名青椒学员。

        2018—2019年，注定是不平凡的一年，注定是记忆终生的一年，注定是有故事的一年。

        在开启青椒旅程之前，我已从省会私立学校转来到乡镇小学半年，虽然逐渐适应了农村学校的硬件环境，也适应了乡镇学校的工作节奏，只是一想到未来止步于此，内心终究意难平。因为我不但爱教书，我还更爱学习，可是农村学校培训学习的机会太少了，然后有了青椒，多么好的名字！

      青椒=青教（青年教师）。

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      第一次上课，全国五湖四海的青年教师在一个群里听课，我真的被震撼了，这个青椒平台太强大了，我感觉自己如沧海一粟，又意识到自己有这么多同伴，转到农村学校半年来的空间落差感忽然少了很多。每周三听课、打卡成也常态，一切推那么么自然的开始了。

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          作为一名经常参加教研的教师，我知道准备一节公开课需要付出多大的心血和努力，每一节重要的公开课都要运用自己的全部智慧和能力，以呈现最好的授课效果，收到最大成效。所以我认真的聆听每一位老师的青椒课程，因为我知道他们精心准备的每一节青椒课，包含了各位优秀教授老师们那么高的学识和那么好的经验，现在他们精心备课，倾囊相授，我们一定要珍惜这来之不易的机会，好好学习。

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          通过不断的学习和积累。我忽然对很多的业务难题有了自己的解决办法，在教授学生时也变得更有方法了，更自信了。我以前教六年级，这学期教一年级，刚开始。学生年龄的差距让我有些措手不及。后来听了青椒老师的课，正好听到讲到学生年龄特点，我豁然开朗。现在我已经能够轻松地应对高龄段、中龄段和低龄段的学生了。就这样，每一节课我都会认真的记笔记、认真的总结。一年下来，我真的成长了很多。最重要的我将我所学的知识运用到教学中，让孩子们也受益。现在我的所有学生都非常喜我，同事们也说我有责任心，我也感觉了自己的成长。我们学校新落成入住了崭新的教学楼，校园所有楼廊建设，经校委会多次研讨方案，没有雇用广告公司，完全由我主持设计实施，或电脑设计，或手工制作，由全校50位教师和600余学生积极参与制作，让我们镇小学成为最美校园。我经常怀着对青椒平台的感恩赞同之心，推荐其他非青椒教师也加入学习主题群，身边同事也欣喜的告诉我受益良多。

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      最近，我认真读了很多青椒学员的成长报告，很多人总结了每节课的学习心得，以及对每位老师的评价，我都感同身受，很有共鸣。每一节课我也学到了那么多的知识，对每位老师也有着有感恩和专业敬业的评价。但是经过这一年多的青椒学习经历，我感触最深的还是自己的心路历程的变化。我忘不了刚来到这所陌生乡镇小学时的哪种茫然落寞，我更清楚的知道自己现在斗志昂扬、要成就一片天的积极乐观心态，青椒潜移默化的改变了我，让我觉悟、觉醒，清醒的认识自我。不再盼着今天快点结束，而是希望明天早点开始。因为我有许多正事要去做，有许多工作、学习计划正付诸行动，期待早日实现，我想成为更好的自己！

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      昨天我在网上第二次拍的手持气球到货了，这是我为我新接手的一年级两个班学生准备的。经过前一段时间授课，我发现两个班的成绩都不错，一年级1班的学生课堂纪律很好，但是大多不敢主动回答有挑战的问题，不善于跟老师互动，课堂沉闷。而一年级2班的同学正相反，我上一节课就嗓子疼，他们非常善于跟老师互动，只是学生太闹，纪律差，很多孩子若不阻拦，可以从上课说到下课，纪律不好的学生也严重影响了认真听课的学生。针对这个情况，我想了个方法，对于1班学生，谁勇敢回答问题或是勇于展示自我，就奖励孩子们喜爱的气球，而在2班，谁纪律好认真听课、有进步就奖励气球，两周下来，很有成效，我很开心。决定再接再厉，用一个月时间将两个班学生的状态调整到最佳。

        总之，我的职业良心和使命感让我想成就更多的学生，我正在在努力的路上前进，我这个有很多同伴的小青椒，有信心坚持下去！