点评Lemon《Six Thinking Hats》
手册要求：research& present 演讲目标：well-organized, well-researched
关键词：思维框架
比如：5W1H；三遍思路梳理；三明治点评法；神奇数字“3”；key massage consistent；点评框架：复盘-激励-改进方向-改进方法（constructive suggestion）
上次立的小目标：英文点评赘词从15个减少到5个以下。这次做到，耶。
下次点评目标：学二哥总点评，给一个体系化的概念
自我肯定篇：
1. 有一定临场反应和快速思考能力。现场看了Lemon的演讲后，临时改点评逻辑，还找到了关键点之一：key massage，以及magician trick。
2. Constructive suggestion。不只是指出哪里有问题，还打样告诉她应该怎么改。像二哥总结的点评结构：复盘-激励-改进方向-改进方法打样。Lemon在key message上可以做的更好，建议在结尾处强调“change different aspects when facing different situation”。怎么做呢？用magician trick，move difference hats的动作让观众印象深刻
3. 脱稿。上台前整理了三遍思路，在本子上写了三遍。
1) 第一遍，本子上左边跟着演讲者思路记录整体其结构、思路、例子、抖的包袱，同时在右边提炼关键词，做的好的和可以改进的，如果是我的话我怎么改；
2) 第二遍，梳理和提炼整体思路，我应该从哪方面切入，能否用一个关键点串起全部，或者花哨一点，用比喻、浓缩词之类的然观众印象深刻；
3) 第三遍，临上台前最后写一遍关键词，以便台上记住，不用拿稿子上台。
（To do：找个记录和整理、提炼的套路（框架结构），要不每次都很没底）
4. 赘词明显减少（从15个减少到5个以下，这是我上次点评后给自己定的小目标，完成，耶）
1) 表面原因：讲的慢了一点、声音更大、内容经过三遍整理，心里更有底，
2) 深层原因：上台前已经做好取舍，哪些讲哪些不讲，怎么讲。这很重要，虽然这次选择不讲的部分其实很关键，这样做不对，但是上台前做好决定，有助于在台上发挥好想讲的部分。起码我不再纠结于想要面面俱到但最终什么也没讲明白的状态。
3) 持续的原因：更熟悉舞台。刚好上半场官员上任，在台上不需要发言的站了20多分钟，这让我能从容的打量下面的观众和整个舞台，等到站上舞台的时候，那种熟悉感、掌控感、不惧怕感，觉得我可以引导观众跟着我走的自信，让我完全放开了。还是要多上台啊
5. 用了英语点评提建议时的套路：To make your speech even better, I suggest you can try this next time…。以及三明治点评法。让演讲者更容易接受建议，同时focus在未来的改进上而非本次的不足上。
改进篇：没来得及讲或者在现场没想好的内容
1. 前面复盘和激励部分讲的有点多，对高阶演讲者更多时间应该用于提建议
2. 应围绕key message串起整篇稿子的结构和逻辑改进。
1）开头部分，她自己的故事和那个"half male, half female"的测试，和key message不一致；
2）中间部分，介绍6顶思考帽时，开头可以先给总结性介绍，说明这个thinkingmodel的核心：“通过戴不同帽子这样形象的比喻，提醒思考者面对不同场景切换不同的思考角度”。之后再进入细节介绍六顶帽子分别代表什么，用关键词：是什么/需要注意什么
思维框架：5W1H。运用场景（use case）、为什么用它（好处、核心精髓），之后才是它是什么、怎么用。
3）举的例子用于突出change aspects这个关键点。
3. 讲任何东西，最好在3点以内。6个点已经突破人能记住的极限，很容易让观众丧失兴趣和耐心。一定要讲时，建议要么把相似或相反的点group起来，要么用process的方式。可创造一个场景，在实例中直接介绍六顶帽子分别的意思，让观众好理解，也能在7分钟内讲清楚。
比如：团队在讨论如何完成全年业绩，建议流程：1）陈述问题事实（白帽）；2）提出解决问题的建议（绿帽）；3）评估建议的优缺点：列举优点（黄帽）、列举缺点（黑帽）；4）对各项选择方案进行直觉判断（红帽）；5）总结陈述，得出方案（蓝帽）。
4. 从“观众得到了什么收获”这个点再思考，在开头和结尾找到与观众的连接点，帮他们找到这个model的使用场景，举例示范观众可以怎样用。
5. 我自己的点评结尾太罗嗦，需要在观众喝彩的高潮干脆的结尾。抛出关键点，示范改进方法后，直接结尾，而不要再强调和解释一遍，打乱观众喝彩的节奏和热情。