每个人都想证明自己是对的，孩子总是顶嘴怎么办

在生活中我们经常看到，父母逼着自己的孩子认错。

孩子不光不认错，还顶嘴，即使认错了，声音也很小。

父母则更加生气感受不到孩子认错的态度。

孩子不认错我们换位思考，是可以理解的。

每个人都希望证明自己是对的，即使明明是错的，或者水平很低，依然有想证明自己是对的欲望。

谁都不想被别人批评和指责。

人的脑中仿佛有根保险丝，一旦接受到外界的批评就会自动的断掉。

大脑就会停电，失去理性思考的能力，并且集中精力为自己的错误辩解。

为什么家长总是想证明孩子是错的呢？

当我们看到孩子犯错的时候，内心深处有种东西被触犯了，真正触犯的是我们的主观标准。

例如：

睡觉前一定要洗澡。

书桌一定要干净整洁。

看书时不能吃东西。

批评孩子与其说纠正孩子的错误，其实是维持我们内心的规则和秩序感。

不能用批评认错的方式改正错误，怎么才能帮助到孩子？

家长需要转变关注的焦点，用肯定的方式替代指责的方式。

如果过度的关注孩子的缺点，批评指责的时候，这些缺点会被强调，持续放大的结果。

孩子的自我认知会越来越消极，一些优良的品质也会被丢掉的。

反过来操作呢！

我们肯定孩子的优点，孩子的自我认知越来越积极的，自己就会想办法克服缺点，让优良的品质点越来越多。

如果孩子被捧上天还行吗？

孩子有时候批评和打击也是很有用的。

现在依然有70%-80%的父母在用棍棒式的教育方式。

有一个学校做了一次尝试，成绩不好的学生给成绩优秀的学生带红领巾，成绩普通的学生戴绿色的红领巾。

学校的本意是；用反面打击的方式，激励成绩不好的孩子上一个台阶。

测试了一个学期发现，戴绿领巾的孩子里面有5%的孩子在进步，95%的孩子原地踏步有的孩子甚至更加消极和悲观了，这就说明打击的方式只对个别极少数的孩子有用，对不部分的孩子是没有用的。

5%的孩子为什么进步呢？

进一步了解发现，在学校承受压力和打击的孩子成绩会反弹，在家庭教育中孩子是被接纳和理解的状态，自我认可是正向的。

因为打击激起了他的斗志，这样的孩子才有了可塑性。

所以父母要修炼的是学会忍住批评指责的欲望，学会把关注点放在孩子做的好的地方，并且加以肯定，坚持下去，你的孩子一定会发生神奇的变化。