《为孩子立界线》读书笔记8月28日

今天阅读第三章 孩子需要有界线的父母

“问题儿童”不会凭空出现的。有问题的儿童一般都是从有问题的生活环境中出来的，受健康约束的孩子不会无中生有地出问题。

你需要把孩子的行为解释为对你行为的反应。

孩子只能成熟到父母给他定的程度。孩子对世界运作的方式最早也最基本的心理画面是从家里学来的。

在孩子出现问题的时候，与其发脾气训斥孩子，不如想想在制造这个问题上，我的那一部分责任是什么。过去我做了什么让孩子养成现在的习惯？

举例：孩子小的时候，家长都百般呵护，不让孩子做家务，东西掉在地上大人帮忙捡起来，孩子制造垃圾，父母帮忙扔，孩子要喝水，大人帮忙倒水，孩子吃完饭就尽情玩乐，家长没有教导孩子需要分担。这样的做法导致孩子大一些的时候还是什么都不会做，这时候大人开始不能接受了，于是开始批评孩子不懂事，懒，不关心人，依赖性强等等。试想这对孩子很不公平的，没有在适当的时候培养孩子负责任的能力，却忽然要求他一步跨越，什么都能做到，这是不现实的。

所以为人父母自己先懂得界线，给孩子设界线，这对孩子才是最好的馈赠。