新教师科学课堂教学研究反思

今天在驷马桥小学进行教师教研，学习了很多，如下:

1. 科学实验安排环环相扣。迎宾路小学课的周老师，设计了两个实验。第一个实验，她先通过讲解，然后组织学生进行实验，实验中有需要进行加热水的环节时，将学生进行静息，以避免不必要的安全问题出现，这个小细节值得我学习。实验完毕后，给2到三分钟时间写记录单，然后抽1到2组进行上台展示，实验1完成。  实验二，学生先讨论如何去进行实验，积极推动学生进行思考，拓展学生思维。然后老师抽学生上台讲解如何去做。实验二完成。

2.注重调动学生visual-audio effect。周老师自己录制实验现象，并且自己配音，目的是引出本节课的重要概念。升华了本节课的教学目的。在最后环节中学生一起读，并且用红笔勾画出来。在有意识的引导学生如何更好的学习，做笔记，养成良好的学习习惯。形成学习的一个闭环。

总之，这节课收获满满，学习了很多。相信在我以后的教学中有很大的裨益。