新教育------新数学

     

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  十月桂花,香漂海门,我们不光感受了桂花的香,还感悟了新教育的新!

        朱永新老师提出的“新教育”,落地的教育,我在海门切身感受了它的真实。新教育,新生命,新绿色,一路走来,一路成长!

   

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  海门市通源小学,曹晓丹老师提出的《游戏数学,数学游戏》,为我的教育之路开辟了新方向。她在数学课中贯穿了数字游戏,把数学课上成了游戏课,大大调动了孩子的兴趣。每个学期结束还会有数学文化节展示,孩子们会自编自演有关数字或者数学的故事和游戏!让孩子们真真切切的感受到了数学来源于生活,生活处处有数学!

        海门市育才小学的张海红老师提出的《学数学与阅读相遇》,她提出在数学中阅读,在阅读中理解数学。她把阅读作为课堂教学的一个独立的环节,在经历知识的发展过程中体验阅读,感受应用之美,让孩子汲取数学文化知识,积累数学智慧。

        只有亲眼所见,亲耳所听,才能真正的理解数学与生活,数学与阅读的关系原来如此的微秒而紧密,这一领域的认识,真是颠覆了我过去对数学的理解,推翻了我对数学的认知。我深知我对数学教学了解的还很少,对数学教育挖掘的还不够深,感谢新教育,我们行走在一起努力的路上,感谢新教育,我们前行在一起坚持的路上……

        我深知,该学习的还太多,太多,但是,只要行动就有奇迹。

        我,向着明亮那方,前进,前行,潜行……

      因为,我找到我的幸福完整的教育方向……

     

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