(科学)物理·科技史|一起来变个魔术吧!来顿瓶

【感知得到第827天之2,总1475】

【学习】徐来《给孩子的博物学》

【范围】(科学)物理·科技史|一起来变个魔术吧!

应用⎜

问:学写作时,常常有人问我,感知的感知怎么写?
答:动手做呀...只要去迈开腿去尝试探索,最好碰失败了,你会痛,那时你总是能写点事情。

这是科学⎜从电容器给的启示。

动手做一个容纳电的容器,你就能全身上下充满电,传递感知的感知、就是有能量和外界互动作点事情。

【说明】

摸一下吧!动手做做看・生活⎜

1.学来顿瓶。

也跟着徐来老师拿个矿泉水瓶子,装一点水,拿一根粗一点钉子(铁),在厨房那了铝箔纸、盐巴;也在抽屉拿了胶带。没有热融胶...我就拿塑胶片,和打火机。

我先把钉子钉在矿泉水盖子上面;矿泉水瓶里面先加水、再加盐;盐我加很多,边加我边搅拌水,让盐被水吃透,接着把盖子盖起来,上面有个铁钉。

矿泉水瓶子外面我包了铝箔纸、也在一个金属片放在身上的衣服做快速摩擦生热。当摩擦生热类似电子跑出来,我就把热热的接口碰触铁钉;

嘿嘿!电被装起来了....接着我请人碰一下,哈哈~他被我电到了。

2.用电疗片按摩颈间,自己肌肉抽筋的样子好好笑,原来是电的刺激

【感悟】

学习电容器这个单元给自己很棒的启示是,知道身上有很多功能,例如眼耳鼻舌身心意,但生活之所以不如意?只因为能力不够以解决问题。

我们通常就只爱用胡思乱想来安慰自己,更糟糕的是,只会出一张嘴给建议;解决方案呢?你想到的早就一堆人想到了,别轻易自以为热情膨胀,还没搞清楚状况就爱给人指导给建议...

不过对职务上该有的责任,规矩要守的就乖乖守好。几点要干嘛、做什么事,该干嘛就干嘛,别还没熟习就急着独立思考...

实践、践行,眼见为凭,动手执行,这样才有办法写出真实的感知、感知的感知怎么拿到?一切都还是在耐心。

如果不知道怎么做?可以跟我要这堂课程的红包,最好是付钱给徐来老师去学习自取。

#这是科学・科觅尔

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