课后反思

今天进行了数学广角——数与形,我国著名数学家华罗庚曾说过:数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休。

数形结合思想可以说涉及数学学科的各个领域,本课内容主要是通过发现规律解决问题帮助学生建立数形结合的数学思想,把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维与形象思维结合,通过“以形助数”或“以数解形”,使得复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。

从课上学生们的表现来看,大多数孩子都能接受。但是缺乏举一反三、寻根溯源的钻劲儿,手懒、嘴懒、脑袋懒是一大问题!

你可能感兴趣的:(课后反思)