动漫文化思想教育功能的特征

基于动漫文化的特征，其思想教育功能的特点如下：

第一，潜在性。

娱乐是动漫文化的本质特征，经济利益是动漫文化的首要推动力，所以，娱乐功能和经济功能是动漫文化最具直观感的两大功能。而动漫文化发挥思想教育功能并没有显性的表现形式，不是直接作用与受众，而是伴随着动漫文化自身的影响而潜滋暗长，对受众的感染往往是在潜移默化中实现的，具有潜在性。动漫文化广泛地存在于社会生活的各个领域，全方位渗透到受众日常生活和价值观念形成的过程中，从而影响受众思想观念的发展变化。这种渗透通过无声的熏陶作用，产生长久而深刻的影响。启发式的动漫文化能够使受众在无任何心理抵触的情况下接受观念，具有润物细无声的特点，其效果是深刻的、富有顽强生命力的和持久性的。

第二，多元性。

动漫文化的受众是全球性的，涉及不同国家、不同年龄、不同阶层的人，动漫文化在传播过程中，均呈现出内容和形式上的民族性乃至个体与整体上的差异性。每个国家的动漫文化的侧重点都不同。美国动漫强调个人英雄主义，欧洲动漫突出人与自然的和谐相处，日本动漫着重思考生命的意义，韩国动漫凸显爱国主义精神，中国动漫则重视知识教育性。

第三，社会性。

由于文化可以深入到社会生活的各个领域，对社会思想观念的形成、变化产生直接或间接的影响。因此，动漫文化对社会文化和社会心理的发展变化起到重大作用。动漫文化是一个开放性的系统，在现代商业运作模式的支持下逐步发展成为席卷社会各领域的流行文化，在其发展过程中，产生了很多极具魅力的附属文化，这些都对社会生活带来很大影响。

第四，长期性和发展性。

动漫文化的思想教育功能是一种无形的、潜在的而又力量强大的影响力，是整体动漫文化环境对受众的长期熏陶感染下才能获得的，而人的思想观念的形成和转化也需要外界因素影响和长时间的经验积累发生变化，因此这种思想教育不是短时间内就能实现目标的，需要时间的积淀。此外，思想教育功能并非固定不变，随着科技的进步、社会的发展和生活方式、思想观念的变化，动漫文化的新内容和新形式也会不断产生。