在中小学开展书法教育的意义

近几年，书法教育不断的走进人们生活的视野，教育部部长陈宝国表态，要加强中华优秀传统文化教育，将诵读、书法、传统艺术等元素融入中小学课程教材体系。

国家为什么要提倡中小学的书法教育呢？可以从两个方面理解这个问题，首先从社会大的背景来看，党和国家越来越重视中华优秀传统文化的传承和发展。从党的十七大到十八大都明确提出我们要建立一个中华优秀文化的传承体系来弘扬我们的优秀传统文化。

其次从汉字书写的现状来看，这些年随着电脑和手机的普及，我们写字的机会越来越少。新技术的发展给我们的生活和学习带来很大的方便，它的负面作用就是我们现在很少写字了，所以我们应该这样说，这些年汉字书写的水平是越来越低，表现嘛，一个就是字不成形，本来我们汉字 方块字造型是非常美观的，但是我们很多人写出来七扭八歪。再有呢，就是错别字连篇，尤其是打印的时候出现了很多错别字，特别是别字，都是同音字代替。

再有一个就是提笔忘字的现象越来越严重，因为这个现象的出现引起了社会方面的关注，这些年不断的专家学者包括普通老百姓呼吁要加强中小学生书法教育，每年的两会都有这方面的提案，所以就引起了国家的重视。

字是华夏祖先的智慧结晶，是解读中华民族五千年文明的钥匙，有着不可估量的文化、教育意义。但是在电脑已经普及、手机人人使用的信息时代，汉字的书写逐渐被忽略，造成了许多人提笔忘字、错别字频出、书写很不规范的现象，尤其是在学生群体中，这种问题显得尤为突出。

舟度书院面向成人和青少年，通过课程体系建立，形成课程教育平台，建立完善教育推广体系。让每一位在舟度书院学习的学员在这个平台上都可以通过文化的学习，在内心积聚文化的力量，将文化与生活、事业、学习结合起来，去引领与塑造人生。