看不清阳光，何来追逐远方

我国近视率连年增长，现已成为世界上近视率最高的国家，与此同时，我国近视群体年龄不断下移，控制我国人口近视率增长刻不容缓！

      （一）父母请为孩子的眼球保驾护航       

       在现代社会中，各种各样的显示屏霸占了我们的生活。在家中有客厅里的电视机，出门时有随身携带的手机，大街上的商业广告屏一个接着一个映入眼帘，就连地铁和公交车上也都安装了视频播放器。由此看来，我们极易暴露在由显示屏营造的蓝光环境下，长此以往，会对我们的眼球造成严重的危害。

        成年人眼球发育完全，蓝光对眼球造成的影响小，而尚处于发育状态的低幼龄人群却深受其害。我国低幼龄人群近视率位居世界第一，其中电子显示屏对我国近视率的贡献可谓是“功不可没”。随着手机的使用在全国的普及，同时增长的还有我国手游市场。在庞大的网游人群中，低幼龄人群占了很大比例。

       在前段时间,网络商务巨头腾讯公司旗下的游戏工作室连发“大招”，接连推出了多种热门手游，这些手游一时间风靡全国。但不久，这些游戏的负面新闻也层出不穷，而且未成年人群成为“重灾区”。放学后扔下书包叫上同学一起“吃鸡”，一起打”王者荣耀”成为目前中小学生的主要课余活动，使眼球长时间暴露在蓝光辐射下。一局游戏少则二十分钟,多则一个小时，一局玩得不尽兴还想再来，脸上的眼镜也由无到有，镜片由薄变厚。

但是电子产品对低幼龄人群的伤害是可控的。由于低幼龄群体中的电子产品多来源于父母，所以父母对未成年使用手机和平板电脑的限制急需加强。与此同时，家长可以将孩子的注意力从电子产品转移到大自然，多带孩子进行户外活动，在舒缓孩子眼球疲劳的同时，也能增加和孩子们之间的感情。总之，父母应在限制孩子使用电子产品方面起到重要作用。

      （二）守得住梦却望不清路

       曾有人这样描述中国的学生：当远方的渔船仍依偎着灯塔前行之时，他们的书生早已撼动波涛，当太阳追逐月亮孕育出第一缕阳光之时，照耀的却是他们伏案的身影。

      在高考这根指挥棒下，这似乎是常态。每天早起晚睡，挑灯夜读，就连难得的周末也被补习班占据，近视率怎会不连年快速增长?

      阳光，终究赶不上孩子的步伐;自由，又躲在何方?

       我们总是讲“要让孩子建康快乐成长”。于是，校园的体育设施日趋完善，数十个篮球场整齐排列，就连杂草丛生的足球场都换上了新装，各地体育赛事更是如火如荼的进行，“运动健康”的口号更是响彻大江南北。可是这一些，孩子确用笔记触碰不到。

      真正的防控近视还应增加孩子的课外活动时间，校方鼓励，家长配合，社会人士以及相关机构积极参与，还孩子一个充满阳光、鸟鸣花香而又舒心的青春。

      （三）高考这根指挥棒敲昏了多少人的头脑

       配戴眼镜的学生数量突破天际，低龄化的近视率日渐攀升。而其中的主导因素也是显而易见的，那就是千军万马过的独木桥一高考。

      诚然，高考为国家、为社会选拔可造之才有其重大作用，是一次真正的相对公平公正的，既  不用拼爹,也不用拼娘的较量。然则仅因为为四张试卷而使全国青少年身体素质变得低下，可能会造成在不久的将来，兵兵球的三个领奖台上站着的都是日本人。而足球已在中国的每个城市销声匿迹。

      不少的省份陆陆续续进行了高考改革,目的是让更多的学生减负，使学生们能有更多的发展方向，同时，这样也相对应地给予了学生不少的运动时间,但是，这项改革在下达之后，对于生活在大城市的学生，本身接触的事物多、眼界宽，而且优越的家境给他们提供了更多的就业机会，高考改革对其的影响则是使其有更多发展空间。而在小城市的学生，人口众多，高考压力大，即便高考进行了改革，学校、老师和家长仍不会给了他们运动的机会，所以，归根到低还是我国区域之间发展不平衡，不同区域之间人民收入分配差距过大的问题，因此，国家更应该积极探索人才选拔机制，充分体现公平公正的原则，是各方面人才能够充分发挥各自长处，为我国发展提供充足的后备人才。

         (四)改革永远在路上

       “实践是检验真理的唯一标准”。这句话用于当下近视率低龄化的趋势不断增强的现象再好不过了。我们在感叹的同时，也不得不对中国的教育进行深究了。

       近视率的升高，尤其是低近视群体低龄化现象显著，造成这样的的因素有很多，但有一点却占十分重要的地位——运动量过少，接触阳光的时间太短。究其原因，便是在应试教育下，助推形成的高压紧张学习场所及时间安排了。

     我们常说：“教育是 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂。”显然，现实与此截然不同。唯分数的教育评价体系和人才选拨机制不免令人无奈。在高强度的竞争下，应试教育思想已渗透至无所不在，甚至于幼稚园也难逃此劫。

       然而，如何改革教育也已经是个老生常谈的问题了。实际上，国家教育部印发《义务教育学校管理标准》已经明确要求“考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准”。但，近视低龄化怪象经久不衰。这难道是国家改革力度不够吗?不，应试教育的改革更在于严格落实，以及综合泰质评价体系的完善和重视，切实做到培养社会主义建设性人才，与比同时，对学校课间运动时间的监管也要相应进行。

      总之，改革不会一帆风顺，教育改革仍在路上。