疫情期间，我与网课之间的故事

疫情已经持续很长时间了，不过在国家有力的管控下，国内疫情已全面得到控制，作为一名教师，居家上了几个月的网课，现在也终于返回校园，和我那些可爱的学生们在一起了。

作为一名老师，面授课是理所当然的，在疫情爆发之前，从来就没有想过能通过网络授课。而这一次，孩子们与家长在家学习，这是一种全新的方式，我在家里对着电脑不停的讲课也是一个新的变化。网课对我而言是变革，是挑战，是考验，也是机遇。今日有点闲暇时间，就把我与网课之间的故事记录下来，纪念我这独一无二的教学经历。

正在上网课的学生

我的变化

学生是国家和民族的未来，疫情还在严防死守，复学遥遥无期，但教育不能中断，所以网课来了。

自从开始上网课，那段时间我的生活突然多姿多彩起来，我得想办法让我的学生都能听懂，都能学会。因此不怎么会玩电脑的我，开始学起了更多的技能，甚至下载了年轻人爱玩的抖音，模仿那些当红主播，只要我的学生喜欢。

同时也在竭尽所能的制作每节课的课件，想着怎样能让孩子更直观的感受和理解。还要在网上四处收集各类名师的教学视频放给学生看，借一借名师的光，给我那些学生的路照的更亮一些。

消失的学生

网课肯定有缺点，而且非常大，让人非常忧愁。用钉钉直播课，每节课半小时，我无法很好的兼顾到所有孩子的学习状态，我甚至不知道他们上课的时候在干什么，毕竟就我一个人在那干巴巴的讲着。刚开始那几天，孩子们也是第一次接触网课，有股新鲜劲，参与度还不错，但随着时间的推移，他们失去新鲜劲之后，教学效果成了我最为忧愁的事情。讲课的时候，总是会有一批学生“消失”了，问他们啥都没反应，连麦让回答问题要么挂断要么不接。他们在干什么，我完全不知道，但教育还得进行，他们的学习怎么办？

柳暗花明

在还没有接到开学通知的时间里，我对未来是十分担忧的，这种教学状态，孩子们都麻木了，家长们在群里表示也要疯了，怎么办？还好天无绝人之路，我们学校的教学白板供应商希沃教育，联系我们说是针对在线教育研发了一款软件——立知校长，让我们免费用。

反正都这样了，就替换掉了钉钉试一下，结果发现效果还真的不错，先是课件制作工具很齐全，我这种电脑菜鸟都能很快做一份课件出来，然后是直播过程中，基本是没什么延迟的，很稳定，给我最大的惊喜是课堂互动性，上台机制和答题卡的配合，能够牢牢掌握孩子们的学习情况，另外还有互动小游戏，寓教于乐，孩子们的积极性大大增加。

如今已经开学，我想在很长一段时间内，网课我应该是用不上了，但不管怎么样，这终归是我教学生涯中独特的体验。我有了很多的收获，也学到了很多本领，对孩子们而言更是一次新的挑战。

在我看来，网课在未来的应用场景只会越来越多，听说现在还有种教学方式，名师在大城市讲课，而远在山区的学校课堂上，只需要投屏，名师讲课也能同步到屏幕上，让山区的孩子也能接受名师的教育。