我是春蕾幼儿园韩晨晨，我正在跟候爸学习正面管教，让我和我的周围人更幸福

    这是正面管教的第五节课，还有一节课我们的正面管教就要结束了，心里有点小激动，因为我们的钱快回来了，第五节课候爸给我们讲的是表扬和鼓励，我之前觉得这两个词没有什么区别但是通过正面管教我才知道他们两个是有区别的，表扬是糖果，鼓励是主食！我们要给到孩子更多的鼓励而不是表扬当然表扬也可以适当的有。我们一般在家里都是用表扬性的语言跟孩子说很少用鼓励，所以学了这一课我们就要多去运用鼓励性地语言跟孩子。

    比如:

        我们班上的小朋友二周半左右，中午2点起床后小朋友们都下来穿袜子穿鞋，我就给豆豆（化名）穿袜子穿鞋，但她不需要我帮忙非要自己穿，我就放手让她自己穿，她不会穿袜子我就教给她穿了一只袜子，剩下的一只袜子需要她自己来试一试，她没有让我失望她把剩下的一只袜子穿好了她还自己把两双鞋也穿上了。我想要表扬她  一般我们跟孩子用的经常都是表扬性的语言但是我想到了候爸正面管教里面讲的鼓励要多给到孩子，所以我就跟她说:“我相信你下次会做的更好。”

      星期天我去我姐姐家玩，我姐姐家里有一个小孩刚会走路，走的还不是很利索，我想带他出去玩，我拉着他走到院子里的台阶下，他在台阶上我在台阶下接着他我想让他自己尝试一下自己想办法下来我说:“你试试自己下来”他不敢一直在哭闹，我又告诉他说:“你一定可以的你自己来想一想办法我相信你”我一直在重复这句话直到他不哭了，他走路不稳就爬下来了，我觉得这件事教会了他自己可以尝试想办法去解决问题。