我之前一直不知道《窗边的小豆豆》是怎么样一本书，直到我偶然的机会翻开了这本书的第一页，就再也没有放下。
看的过程中，我一直不停的想，如果我的孩子被退学了，我该怎么办？原来孩子们可以这样学音乐啊！原来山的味道，海的味道，是这个意思！原来课程还可以这么上！我要是巴学园的老师，我该怎么处理这种情况呢？小林先生真是太了不起了！
看这本书的每一页，我都有这种感受。
该书讲述的是"作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里‘怪怪’的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。"
01坏学生
小豆豆最初就是因为，太不好管教，而被退学的。退学的理由是，她总喜欢站在窗边跟外面的人打招呼；喜欢在上课的时候，不停地开合课桌，影响别人上课；喜欢做一些奇奇怪怪的事情。
她才上一年级，就被劝退了。而被老师在走廊罚站的时候，她会天真的问"老师，我被罚站了，为什么呢？我做什么坏事了吗？"
但是庆幸的是，小豆豆有个好妈妈，妈妈怕她在心里留下自卑情结，一直没有把这件事告诉她。而带她去看新学校的时候，也只是说"我们去看一个新学校吧，听说那里很不错呢。"这样就去了。
小豆豆被退学的事，让我感触很深。
因为教师的身份，接触学生很多，而越接触的越多，越发现，学校是培养庸才的。
学校定义好学生和坏学生的标准，多少年都没变过。
我个人可能因为有两个孩子的缘故，非常有耐心。一般来说，班级里调皮捣蛋的孩子我特别喜欢，还有些愤世嫉俗的孩子，个性很鲜明，也容易在课堂上不服管教。但是就连这股子不服管教的愤世嫉俗劲，我也喜欢。
我觉得青春期就该这样，他们的调皮，他们的看不惯，就是这个年龄段的特征。
而我喜欢的这帮孩子，在学校的名声，一般都不怎么好。爱说话，顶撞老师，早恋，打架，身上都背着几个处分。
但是在我的课堂上，他们从来没有给我惹出乱子。我允许他们直呼我的名字，可以随时向我提问，而且保证他们在课堂上跟我说的话，没有征得他们同意之前，我不会告诉第二个老师。
就这样陪伴下来之后，我发现，孩子们最需要的是理解和倾听。
站在学校的角度，希望所有学生都能安分守己，这样才便于管理。而且受中国传统文化中"枪打出头鸟"的影响，凡是跟大部分学生不一样的，学校都会按下去，不能让他们出头，挑事。
但是我不是学校。我希望，孩子们就是自己本来的样子。去理解他，然后慢慢指引他，学习的事是一辈子的事，但是关心和关爱却是青春期里最缺乏的。很多爸爸妈妈都无法走进孩子的内心世界，在孩子最需要一盏明灯的时候，父母根本就不在这条漆黑的路上。
所以看到小豆豆的妈妈，为了保护女儿的自尊心，偷偷到处找学校，而小豆豆也是在20岁以后才知道了自己被劝退的事，真的是既佩服又感动啊。
而且在到了新学校之后，小林校长一直在有意无意的对小豆豆重复一句话：你真是个好孩子啊！
小豆豆从此以后就觉得自己真的是个好孩子，而且就这样快快乐乐的长大了。
所以好坏的标准到底是怎么样的，谁来定的？什么就是好孩子？什么是坏孩子？
我们的教育可不可以有更多的容忍度，不要那么功利呢？
写到这里，发现自己才写了书里特别小的一个点，字数就已经超1300了。剩下的很多感想只能等下次了。
未完待续。