输球的反思

坚持分享第601天 20181029

             

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        今天下午和四四班足球比赛，我们班1:3输了。任何负向事件一定有正向的意义。我其实觉察自己的情绪，并快速调整思考的方向，很快便有了不同的想法。

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        在乎。我不开心，孩子们不开心，家长不开心，所有关心我们班的人听到这个消息也不开心。不开心是因为我们很在乎这场足球比赛，我们想在比赛中打赢对方，获得下一轮出线的资格。我们都想赢，这很正常。不愿意当将军的士兵不是好士兵。输了不开心，是因为我们也想赢啊！

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        例外。我们和其他班级举行了三次比赛。一次赢球两次输球。仔细回顾，我发现在总比分输球的情况下，我们班还是获得了各一分。这一分是怎么做到的？也是我们的成功经验呀！

        希望。人是因为希望而活着。在比赛的过程中，我从小小足球队员的身上看到了他们每个人所展现的个人特点。赵子深虽然偏胖但身体灵活善于守门。胡宇赫高挑精干奔跑能力特别强，是个好后卫。韩正强训练已经有两年，耐力特别好，适合当中锋。短短的时间训练，他们已经能够在三场比赛中站准自己的位置，知道了规则和技巧 ，剩下的就是经验的继续积累。每个人都可以是我们班下次比赛的种子选手。

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        资源。在参加比赛前后，有热心家长支持，有校外教练带队。受时间和场地的局限，即使我们学校不进行校园足球训练，我们班家长依然在校外能够找到训练的场地和教练。这三场比赛，每一次都有校外专业足球教练陪赛，他们能根据场上情况随时指导，这非常的难得。人不能一口吃个胖子，但我从资源的回顾中，好像看到了我们班的孩子有成为胖子的潜能。

        一小步。孩子们经过近十天的三轮比赛，消耗了大量的体力，最不想看到今天结果的是他们自己。目前首先应该安抚他们的情绪，引导他们看到现在的自己和比赛之前的自己的不同。接下来再根据我们班的情况制定训练计划和下一步比赛活动。

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        问题不是问题，是由于人和问题的不当互动才造成了问题。看到问题不可怕不难过不后悔，调整自己的情绪先稳住自己，冷静下来后迅速找到解决问题的方法，才是问题的解决之道。