正面管教

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2018.04.27

阅读者：汪小可

阅读书名：《正面管教》（听书）

阅读天数：第一天

总阅读天数：第40天

作者：简·尼尔森

从今天开始，可能会偶尔采取听书的方式来读书，购买了樊登读书会的会员，如果不充分利用起来，太对不起这个会员了。而今天在有书上看了一篇文章，你听过的书，最终都会成为你无法掩饰的气质和才华，在岁月中沉淀，散发出迷人的芬芳。月薪五千的钟点工，也能与身家千万的老板侃侃而谈。靠的就是每天坐公交，干活，睡觉前都随身听书，坚持小半年，带来的变化。

听书能够让人迅速地吸收他人的见解和知识，这些知识都是通过专家消化理解后二次创作而成的，直指书籍内容的核心。不过如果有时间的话，还是尽量读原版书籍，两者的理解和效果是不一样的。那是你自己读来的感受，而不是拆书专家给你灌输的思想。

不知何时，声讨“熊孩子”就成了社会的热议话题，重点不在于熊孩子的各种“作”，而是家长的各种“不作”，不理不睬也就罢了，无理取闹、纵容撑腰的大有人在，以致于舆论声中的“我要是那样的家长，没话说，一顿胖揍，看他以后还敢不敢这样”都成了博得千万点赞的清流！问题是胖揍管用吗？那问题来了，你说这也没用，那也没用，你来支个大招呗，什么才是真正有效的好方法？

其实作者这本书主要就是围绕书名《正面管教》来叙述的。正面管教是什么呢？其实正面管教就是倡导既不惩罚也不骄纵，弃二者之短而采其所长，既有骄纵的和善，亦有惩罚的坚定，而是剔除了骄纵的无规矩和惩罚的过分严厉，在这样的气氛中，才能培养出自律、责任、合作及自己解决问题的能力。

拆书人结合举例自己和儿子的之间发生的一些事情，来验证正面管教的效果。其实我虽然不知道是否真的如此有效，不过就目前而言，至少比宠溺和严厉要伯仲较好些。既不会显得自己是母老虎，让孩子远离自己，不愿和自己交心。同时也不过分宠溺孩子，让她无法无天，将来祸害社会。所以才去中间方法，正面去教育孩子，与其做朋友，跟她讲道理。其实孩子与大人最大的区别就是，孩子的感知能力很强，但是理解能力很弱。所以我们要耐心些，慢慢言传身教，与其沟通。在生气时走开，平复好心情后，再来沟通交流，讲述自己刚才的失态以及怎么解决问题。

目前我也是一位八个多月的宝吗，面对孩子的哭闹，有时也会生气，会有想冲她发火的想法。不过看着她的小 脸蛋，总会控制住自己下，因为婆婆经常跟我们说，她现在还小，你跟她生气，她也不知道，而且也不值得。其实她虽然小，但是很懂事。知道我们夸她时会笑，说她坏话时会不高兴，哭泣。孩子的感知能力真的很强，我会尽量控制自己的情绪，不给孩子负面影响。

爱孩子，爱自己！