20191226 68/90 第六讲：与“孩子的问题”相关的咨询思路与应对策略（一）

孩子的问题是孩子的问题，家长的问题，亲子关系的问题，还是成长的问题？咨询师的思路决定着咨询的高度和水平。孩子的问题有四个发展阶段。

1、医学思维模式：最早，孩子的问题是处理孩子。后来孩子的问题叫心理问题，心理问题是怎么来的啊？孩子的心理问题是养出来的不是生出来的，心理问题来自于社会化，是社会化过程中出现问题了。在内方外方到内方外圆的过程中出现问题了。谁造成的孩子社会化不良呢？家长。这就有了第二种模式。

2、关系模式：第二个阶段认为孩子的问题是家长的问题。但是这样对家长太不公平了，辛辛苦苦养育孩子，如果说孩子问题是家长的问题、父母的问题，这样会使父母内疚，内疚会使父母没有力量。一个孩子出了问题后，这个家庭知道怎么解决，但没有力量解决。为什么呢？投鼠忌器，因为血缘关系，血浓于水，它知道怎么解决，但不敢解决，它的边界不清楚。如何解决这种情况呢？在家庭心理咨询中，主要做两件事，一是筑墙，筑墙就是边界；一是搭桥，搭桥就是沟通。其中筑墙更难一些，让他们建立边界很难，这是策略性家庭治疗。但是认为孩子的问题是家长的问题这样不利于咨询，你把原因找到了，找的越准越没法咨询，这成了正确的废话。很对，理论很完美，但根本没法咨询，还会伤害一家三口。

3、系统模式：孩子的问题是家庭的问题。家庭的问题和家长的问题有什么不同呢？家长的问题是人的问题，家庭的问题是关系问题。老婆、老公、孩子都很优秀就像青岛啤酒、青岛海尔、青岛海信，三个企业都很优秀，若把它们放在一起，就会打仗。为什么打仗呢？因为都太强了。你们家庭出了问题不是因为你们不好，是因为你们都太好了。三只老虎碰一起，一山不容二虎。现在家里有三只老虎，怎么办？那首先要有边界，一山不容二虎嘛！我们一般会问家长，为什么会吵啊，为什么她不听你的，因为都是老虎啊！一只老虎和兔子能吵起来吗？两只兔子也吵不起来，你愿意把你的孩子由老虎变成猫吗？家长都不会同意，怎么解决这个问题呢？建立边界。

在处理家长与孩子关系问题上有很经典的四句话：把自己当孩子，把孩子当自己，把自己当自己，把孩子当孩子。一切问题来源于把孩子当自己，以自我为中心。“你怎么不上学呢？你怎么不写作业呢？”解决问题关键是应该把自己当孩子，即换位思考，俄狄浦斯期以后才有的。共情能力需要终身培养，感同身受很难，有句话说：“不要给穷人讲理想，给穷人讲理想就是耍流氓。”

人可以分为三种类型：喝粥型，喝酒型和喝茶型。一个人不优秀不是因为不勤奋，是阶层固化。人不一样，需求不一样。拿学习心理学这件事来说，有的人为了拿证，有的为了玩玩，有的人为了显摆。

家长最终要把把自己当自己，建立好的家庭氛围。每天买一只花，每天要进入一些人，注入新的生命力。把自己当自己是自尊，孩子有问题是家庭成长的机会。

4、发展观的观点：孩子的问题是成长的问题。

我们把大家熟知的“好好学习，天天向上”，变成“天天学习，好好向上”，再加个主语变成“父母天天学习，孩子好好向上”。父母天天学习可以明白归因方式，会积极赋义。

做心理咨询的幸福指数比较高，因为天天遇到好多悲惨的事情。心理的成长总是在挫折中前行。度过来叫挫折，度不过来叫创伤。