反思

张春红网络初级十期坚持原创分享116天

20180627学焦用焦的过程我称之为“改变自己的大工程”，这个工程艰巨而漫长，耗时耗力，如果成功，功盖至少两代。每天进步一点点，每天都这样鼓励自己，别着急，慢慢来。下班回到家，发现女儿又偷偷动了电脑，马上期末考试了，自己着急上火的，这也没背，那也没复习，前天还天真地问我“两天半时间能复习好六科吗？”行动起来为啥就管不住自己呢？想到她的拖拉，想到她的成绩，想到她平时表现，已经尽量在克制自己，不能发火，却也忍不住地问“电脑线怎么没收起来？”她先是莞尔一笑，接下来一改镇静，“妈，你什么意思啊？我今天没动电脑。”我知道闺女主意很大，没有确凿的证据是扳不倒她的，算了，关注正向，不做无谓的挣扎，还是关注和她的关系吧。“没什么，我只是看电脑线没收起来，随便问问。”这件事不了了之。事后想想，也许真是我多心了，闺女也许真的没动电脑，我为什么不愿意相信她呢？为什么学着焦点还挑错呢？为什么别人的孩子如果这样解释我就会轻易地相信呢？自己的孩子就容易怀疑呢？对自己孩子要求严格，表面上打着爱孩子对孩子负责的旗号，其实是对她的一种伤害啊！细思极恐，要好好反思自己的行为。

“初学者应该有意识关注正向”，看来，我在开口说话之前一定要把这句话默念三遍。